成为治疗师:学习成长曲线(Becoming a Therapist: Inside the Learning Curve)

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发布时间:2015年12月16日

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老师介绍

心教育

心教育

“心教育”平台于2014年10月由150余名心理学同仁共同搭建的心理学视频学习网站。 一部手机、一台电脑,轻松学习心理学!
简 介 在这个简单直白的视频中,一组新治疗师彼此分享了自己在第一年接待来访者时遇到的各种困难。此课程对于准备开始接诊的学生而言尤其有用。
适用人群 所有人


  【详情】

  

  这个视频是关于业内人的,讲述了学生治疗师在他们实习期间的故事。见第一个来访者时是什么感受?犯了错误要怎么办?如何在督导中收获最大?五个新晋治疗师描述了他们在接诊第一年所遇到的挑战,以及各种重要的转折点。

  

  学生们会喜欢这部视频的真诚,教师们会感激这部视频能够帮他们提出关键性问题,并带动课堂讨论。视频25分钟的长度很适合在课堂上使用,并且是专门为刚刚开始实操或实习的学生所设计的。同时对于咨询专业、社工专业、心理学专业的研究生项目的教师、图书馆、督导,这个视频也是相当有价值的资源。

  

  【课程出品方】

  

   Psychotherapy.net, LLC 

  

  【国内发行方】 

  

  中科博爱心教育平台 

  

  【授课方式】

  

  网络视频授课,PC、平板、手机,随时随地登录在线平台学习

  

  【课程特色】

  

  国外引进,各流派创始人及行业大拿们的心理学专业视频,国内独家版权,是广大心理学界同仁们继续教育和实践技能拓展道路上的“武功秘笈”

  

  【专家评语】

  

  “这是一个吸引人的专业视频,可为正在接受培训的入门治疗师提供实践和近经验的建议。它展示了初学者在见习和实习环境中实践心理治疗所经历的一般的恐惧、欢乐和挑战。它最适合的受众是临床与咨询心理学研究生课程的学生,并提供一个针对定向教室讨论的有帮助的导师手册。”

  

  ——肯尼斯·布拉德福德博士—约翰·F·肯尼迪大学整体主义研究研究所兼职教授

  

  “这个吸引人的视频中采访的学生坦白吐露了新手临床医生的一些关键问题,并分享了一些有效解决这些问题的方法。这确保能激发学生讨论和真正探索与首次临床经理相关的恐惧、信任危机和挑战。简而言之,本视频可鼓舞人心,对学生和学院导师而言是非常好的资源。”

  

  —— J. 弗雷泽皮尔森博士,南俄勒冈大学心理学教授

  

  “本培训视频在很多方面都很有帮助。实习生都口齿伶俐,脚踏实地,并可从多个不同角度将开始治疗客户的焦虑标准化。更重要的是,学生塑就了自我反思和适当等级的自我袒露的模型。初学者的导师一定会对本视频的内容和视频提倡的健康和富有同情心的自省大为赞赏。和其他许多视频不一样,我喜欢这个视频的长度、品质和教育价值。我们将让我们所有的初学者学习此视频。”

  

  ——谢利·史密斯博士—丹佛大学专业心理学研究生院心理学博士项目主管

  

  “我的见习生和实习生都喜欢此视频,并且可真正与这些崭露头角的治疗师产生共鸣。作为引导者我喜欢的是它真正帮助团体开始坦率讨论最大的恐惧和担忧。

  

  知道其他人像他们一样感觉到紧张和恐惧,他们觉得如释重负;而且这将他们的焦虑标准化为成为一名治疗师发展流程中的适当阶段。我们使用 DVD 随附的小册子中的角色扮演进行练习,而且视频中的多个讨论问题对爆发后的较大的团体讨论提供指导。我确定我们将在未来的培训中继续充分利用本视频。”

  

  ——路易丝·曼苏,文学硕士,家庭与婚姻治疗师—太平洋人类成长中心临床培训主管

  

  “...成为一名治疗师:学习曲线内为低年级研究生提供了标准化和消除疑虑的直白信息...它在相关课程中是一个非常有用的辅助,特别是如果导师察觉到他们的学生对即将到来的实践非常紧张,或如果他们在解决这些职业认同挑战时遇到困难。”

  

  ——史蒂文·迈耶斯博士,在《APA PsycCritiques》中评论道

  

  【课程目标(深度剖析)】  

  

  在本视频中,您的学生将了解:

  

  • 新手治疗师经历的常见恐惧和担忧

  

  • 如何充分利用监督

  

  • 尝试新技巧和技能的重要性

  

  • 发展从错误中学习的能力

  

  • 在实习期间获得支持的重要性

  

  【适合人群】

  

  心理学爱好者、初学者

  

  【支付方式】      

  

  支付宝账号:zhongkefcs@sina.com

  

  户  名:付春胜

  

  【课程咨询(联系方式)】    

  

  电话:15600134696

  

  QQ:695784999


 

 

 

 

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