本课程旨在介绍心理测量学的基本概念、方法和应用，为学习者提供心理学领域的专业技能。通过学习本课程，学生将了解心理测量学的起源和发展历程，掌握心理测量学的基本理论和方法，如信度、效度、标准化等。此外，学生还将学习如何设计和使用各种心理测量工具，包括问卷调查、实验方法、测验和量表等。 课程内容涵盖了多个方面，包括心理测量学的基本概念、测量对象和目的；测量理论的发展和应用；心理测量工具的设计和分析；以及心理测量在教育、临床和组织管理等领域的应用等。
心理测量学-1-概述
20分18秒
心理测量学-2-心理测验的分类
17分50秒
心理测量学-3-测验观及心理测量发展史
19分43秒
心理测量学-4-常模团体
18分32秒
心理测量学-5-常模的类型
19分15秒
心理测量学-6-常模分数表示方法
18分51秒
心理测量学-7-信度的概念及评估方法
19分33秒
心理测量学-8-信度与测验分数的解释
16分46秒
心理测量学-9-信度的影响因素
16分6秒
心理测量学-10-内容效度
16分7秒
心理测量学-11-构想效度与效标效度
19分18秒
心理测量学-12-效标效度的评估
19分52秒
心理测量学-13-效度的影响因素
20分7秒
心理测量学-14-项目分析
17分6秒
心理测量学-15-测验编制的一般程序（一）
18分26秒
心理测量学-16-测验编制的一般程序（二）
17分46秒
心理测量学-17-测验编制的一般程序（三）
16分28秒
心理测量学-18-测验编制的一般程序（四）
16分38秒
心理测量学-19-心理测验的使用（一）
16分6秒
心理测量学-20-心理测验的使用（二）
15分53秒
心教育
