心教育
本次研讨会将探讨中国传统文化与西方心理咨询的发展与融合，旨在促进心理学教育的创新和发展。在全球化背景下，中西文化的交流和融合已成为不可避免的趋势。本次会议将从跨文化视角出发，深入剖析中西心理咨询模式的异同，并探索如何将中国传统文化中的智慧应用于现代心理咨询实践中。同时，我们还将邀请国内外知名专家学者分享他们的研究成果和实践经验，为心理学教育领域的从业者提供新的思路和方法。通过本次会议的学习，参与者将深入了解中西文化的差异和共通之处，掌握跨文化交流和合作的技巧和策略，提高自身的综合素质和竞争力。
传统文化融入生命教育
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生命教育作为一种终身教育,贯穿于人的一生,对于中小学生来说尤为重要。中小学阶段是人生发展的关键时期,青少年是祖国的未来,其生命的质量决定着国家的希望与民族的未来。生命教育的目的在于,启发学生认识生命,欣赏生命,尊重生命,珍爱生命,最后提高生命质量。
对话：中国文化与心理治疗
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中国文化与心理治疗
留学心理程
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本视频讲述了几个留学生留学期间的心路历程以及对中国和其留学国家间差异的描述和评价，有助于我们更好地了解国家间的文化差异和这种差异对个体人格，思维方式等方面产生的影响
在此与多元文化专家杰拉德·文·苏博士的煽动性采访中，了解多元文化咨询的历史，多样化客户未满足的需求和冲击可能影响工作的文化限制价值的方式。
观看不同群体的儿童参与活动和讨论，这些活动和讨论增加了他们对自己文化的觉察并促进他们能够欣赏不同文化间的差异。
在这八段视频中，你会看到一个由八年级学生组成的多元文化团体。山姆·斯蒂恩博士和雪梨· 鲍曼博士为儿童治疗师描绘了青少年所面对的问题，以及与青少年加深联结的方法。
525奴隶制的心理残余
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有力的奴隶制心理残余的探究，对于多样性与多元文化的培训，是一个极其有用的教学资源。
在这个迷人的视频中,哈利·阿本德展示了处理一个与克服疏远、法律问题以及再婚家庭并发症作斗争的家庭的技术。通过直观地 “加入”这个家庭,阿本德温暖了房间里的每个人之间的联系，并且支持家庭明确父母的能力是一种积极的资源，也是隔离的来源。
哈利·阿本德,结构家庭疗法方面的专家,在这个视频中展示了在与一个非常复杂的遭受多代创伤和酗酒影响的家庭的会话的过程中，他所应用方法的力量与微妙之处。
问题一：历史观点
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本课程将从历史观点出发，探讨心理学的发展历程和演变过程。首先，我们将回顾心理学的起源和发展，了解其在不同历史时期的理论框架和实践应用。接着，我们将深入分析心理学的主要流派和学派，包括行为主义、认知心理学、人本主义等，以及它们在心理学发展中的贡献和局限性。此外，我们还将关注心理学在社会、文化、教育等领域的应用，以及近年来新兴的心理科学技术和研究方法。通过学习本课程，您将全面了解心理学的历史背景和理论体系，为您今后的学习和工作奠定坚实的基础。
男同性恋、女同性恋和双性恋来访者心理治疗系列视频第六部强调了来自不同种族的性少数个体的个人问题，包括克里斯汀·帕蒂斯基博士和一位韩国女同性恋来访者之间的引人注目的跨文化治疗会谈。
