心教育
《变态心理学及健康心理学知识》是一门介绍变态心理学和健康心理学的课程。变态心理学主要研究与异常心理状态相关的疾病和行为，包括精神分裂症、抑郁症、焦虑症等。本课程将介绍这些疾病的病因、症状和治疗方法，以及如何预防和管理这些疾病。
本课程是一门针对危机干预专业技能的培训课程，旨在帮助学员掌握在面对紧急情况时，如何有效地进行干预和支持。通过试听课的形式，我们将向您展示课程的核心内容、教学方式以及实际应用案例。
课程涵盖了以下主要主题：
1. 危机干预的基本原则与流程；
2. 识别和评估危机情况；
3. 采用适当的沟通技巧与策略；
4. 制定个性化的危机干预计划；
课程简介：
《青少年成长测评与辅导专业技能培训》试听课，是一门专为心理教育工作者和青少年辅导员设计的课程。本课程深入探讨了青少年成长过程中的关键阶段和问题，以及如何通过科学、有效的测评工具来理解和解决这些问题。课程内容包括青少年发展心理学基础、成长测评方法与应用、个体差异分析、评估结果解读及辅导策略等。
此课程旨在帮助学员掌握青少年成长测评的核心知识和技能，提升其在实际工作中的诊断和干预能力。同时，通过对不同类型的青少年进行个性化的辅导方案设计，培养学员的创新思维和实践能力。这门课程不仅适用于心理咨询师、儿童心理治疗师、青少年辅导员等专业人士，也对对心理学有兴趣的普通人士具有很大的参考价值。
本课程将介绍焦虑障碍的一般类型与心理创伤，帮助您了解焦虑障碍的症状、原因和治疗方法。我们将探讨各种类型的焦虑障碍，包括广泛性焦虑障碍、恐慌障碍、强迫症等，并深入研究其症状表现、诊断标准和治疗方案。此外，我们还将讨论与心理创伤有关的问题，如创伤后应激障碍、抑郁症等，以及如何有效地处理这些情况。
课程简介：
本课程旨在深入探讨儿童早期心理创伤及其深远影响。我们将从心理学的角度，解析儿童在成长过程中可能遭受的各种心理创伤，包括但不限于虐待、忽视、家庭冲突等，并分析这些创伤对儿童心理健康的具体影响。
课程内容涵盖了儿童心理创伤的定义、类型、成因以及如何识别和处理。
本次工作坊的主题是《如何应对工作生活中的持续压力》，马淑华老师结合着理论、体验和案例，带领大家进行了一场温暖而有智慧的修习旅程。短短90分钟的时间，有思考、有温暖、有感动、有连结，课程分享结束后很多人还都留恋着马老师带有温暖和慈悲的课堂。
心理创伤的干预-徐凯文
独家
本课程旨在帮助学习者了解心理创伤的干预方法和技巧，以便更好地应对各种创伤性事件所带来的影响。通过徐凯文教授的精彩讲解，您将深入了解心理创伤的发生原因、症状表现以及干预策略。课程内容涵盖了创伤后应激障碍(PTSD)、急性应激反应(ASR)等常见心理创伤类型，并结合实际案例分析和心理干预技巧进行讲解。此外，
课程名称：儿童青少年成长问题应对与心理测评常用量表
本课程旨在帮助教育工作者和心理咨询师更好地理解并运用《儿童青少年成长问题应对与心理测评常用量表》这一重要工具。我们将深入探讨该量表的结构、内容以及如何有效地使用它来评估儿童青少年的心理状态，从而为他们的健康成长提供有效的支持。课程内容包括量表的理论基础、应用方法、结果解读等，旨在提升参与者的临床实践能力。通过学习本课程，您将能够更好地理解儿童和青少年的成长问题，更准确地评估他们的需求，并为他们提供个性化的支持和干预。这对于提高儿童青少年的生活质量，促进他们的健康成长具有重要的意义。
抗击疫情安心行动系列公益讲座——心理创伤应激反应的发展阶段及其应对
灾后心理支持系统
公益
为助力全国更好的应对疫情，中科博爱优选心理社工学习课程内容的灾后心理危机管理与干预系列课程免费开放给大家，助力此次疫情的心理援助，分享经验，聚焦案例，紧扣操作方法，从实务角度切入，为全国社工、社区和社会组织工作人员赋能加油，共克时艰，抗击疫情！
灾后创伤应激障碍症状
公益
本课程旨在帮助心理学从业者和相关人员了解灾后创伤应激障碍的症状，包括创伤后应激反应、回避行为、失眠、焦虑、抑郁等。通过学习本课程，学员将掌握如何评估和治疗灾后创伤应激障碍的方法，以及如何提供有效的心理支持。课程内容涵盖了灾后创伤的定义、影响因素、症状表现、诊断标准等方面。同时，本课程还介绍了一些常用的治疗方法，如认知行为疗法、暴露疗法、眼动脱敏与再加工(EMDR)等。通过实际案例分析和角色扮演等方式，学员将能够更好地理解和应用相关知识和技能，提高其在心理健康领域的专业水平。
8月12日，一个悲伤的日子。天津爆炸事件引起了全世界的关注，而对于受灾人员的心理援助也成了一项不可回避的重要任务。有着丰富的灾区救援经验的李林英老师将给我们讲讲他在天津灾区现场的经历。
接纳承诺疗法（ACT）工作坊系列
两个创伤处理专家为家庭和社区成员带来了介绍PTSD属性和特征的清晰、有用的信息。同时，他们也针对如何在自己的家人爱人康复的过程中给予支持提供了很好的建议。
慢性PTSD的心理治疗
独家
观看一位患有慢性创伤后应激障碍（PTSD）的老兵的两年治疗过程，并提高自己处理创伤患者的技能。
恐惧症的暴露疗法
独家
在这些现场会议中有一个真正的病人，李德·威尔逊演示了对该名患者的暴露疗法，为临床医生提供了一个参考，他们可以立即开始采用.
彼得·莱文博士在视频中演示了一位患有创伤后应激障碍（PTSD）的伊拉克老兵的创伤治疗过程
难民营的孩子们：纪录片
独家
一个强大的、发人深省的视频适合在文化能力和意识训练的课程中使用。我们相信它将会使你和你的学生更深入地理解种族歧视的影响,以及遥远的在教室之外进行的争论
这两部视频为所有对创伤后应激障碍患者进行治疗的治疗师提供了基本工具和技巧。每部视频都有独特的作用，而把这两部视频当作合集观看会更有学习的价值。我们希望你能够以套装价格购买这两部视频。
帮助那些因为一次暴力行为或痛苦经历而导致的创伤后应激反应（PTSD）障碍的孩子，会让许多健康专家、咨询师、学校工作人员或者看护人感到不安。视频介绍了孩子经历PTSD的症状，以及对有应激障碍的孩子治疗的各个阶段。视频温和地强调了精神层面的应对策略，并对短期、长期和精神药物治疗，以及对境遇不佳的孩子进行PTSD治疗中情有可原的方面提供了可靠建议。
创伤后应激障碍计数法：一种创伤后应激障碍的治疗技术
这个视频提供了一个宝贵的机会：通过观察一个长期疗程中的实际治疗，学习该如何使用一种功能强大的创伤后应激障碍的治疗技术。
首席专家弗兰克·欧什伯格讨论了当治疗患有创伤后应激障碍的退伍军人时每一个治疗师需要知道的事情——他们已有的可以利用的专业资源与工具,以及需要哪些新技能。
心理健康的创意治疗
独家
这是难得的机会去目睹世界闻名的艺术和喜剧治疗专家，在各界人士的康复旅程中对他们进行治疗，包括一个患有阿斯伯格综合症的青春期男孩，受到癌症影响的家庭，一个老年痴呆症的患者和退伍的老兵。
六个著名的治疗师和专家分享了他们有关于应对同情疲劳问题的故事和建议,并讨论了从自我和他人的角度认识和处理这种情况的方式。
灾后心理危机管理与干预
精品
本课程旨在帮助学员了解灾后心理危机管理与干预的基本理论和实践技能，掌握有效的心理援助方法和技巧。课程内容涵盖了灾后心理危机的类型及影响；灾后心理援助的组织与管理；灾后心理干预的方法和技术；以及灾后心理援助中的伦理问题等方面。通过本课程的学习，学员可以深入了解灾后心理危机管理的全过程，提高自身的应对能力和专业素养，为今后从事相关工作提供有力的支持。适合心理学教育、心理咨询、社会工作等相关领域的从业人员和志愿者参加。
