心教育
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本课程是一门针对危机干预专业技能的培训课程，旨在帮助学员掌握在面对紧急情况时，如何有效地进行干预和支持。通过试听课的形式，我们将向您展示课程的核心内容、教学方式以及实际应用案例。
1. 危机干预的基本原则与流程；
2. 识别和评估危机情况；
3. 采用适当的沟通技巧与策略；
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课程简介：
《青少年成长测评与辅导专业技能培训》试听课，是一门专为心理教育工作者和青少年辅导员设计的课程。本课程深入探讨了青少年成长过程中的关键阶段和问题，以及如何通过科学、有效的测评工具来理解和解决这些问题。课程内容包括青少年发展心理学基础、成长测评方法与应用、个体差异分析、评估结果解读及辅导策略等。
此课程旨在帮助学员掌握青少年成长测评的核心知识和技能，提升其在实际工作中的诊断和干预能力。同时，通过对不同类型的青少年进行个性化的辅导方案设计，培养学员的创新思维和实践能力。这门课程不仅适用于心理咨询师、儿童心理治疗师、青少年辅导员等专业人士，也对对心理学有兴趣的普通人士具有很大的参考价值。
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本课程将介绍焦虑障碍的一般类型与心理创伤，帮助您了解焦虑障碍的症状、原因和治疗方法。我们将探讨各种类型的焦虑障碍，包括广泛性焦虑障碍、恐慌障碍、强迫症等，并深入研究其症状表现、诊断标准和治疗方案。此外，我们还将讨论与心理创伤有关的问题，如创伤后应激障碍、抑郁症等，以及如何有效地处理这些情况。
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课程简介：
本课程旨在深入探讨儿童早期心理创伤及其深远影响。我们将从心理学的角度，解析儿童在成长过程中可能遭受的各种心理创伤，包括但不限于虐待、忽视、家庭冲突等，并分析这些创伤对儿童心理健康的具体影响。
课程内容涵盖了儿童心理创伤的定义、类型、成因以及如何识别和处理。
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本次工作坊的主题是《如何应对工作生活中的持续压力》，马淑华老师结合着理论、体验和案例，带领大家进行了一场温暖而有智慧的修习旅程。短短90分钟的时间，有思考、有温暖、有感动、有连结，课程分享结束后很多人还都留恋着马老师带有温暖和慈悲的课堂。
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本课程旨在帮助学习者了解心理创伤的干预方法和技巧，以便更好地应对各种创伤性事件所带来的影响。通过徐凯文教授的精彩讲解，您将深入了解心理创伤的发生原因、症状表现以及干预策略。课程内容涵盖了创伤后应激障碍(PTSD)、急性应激反应(ASR)等常见心理创伤类型，并结合实际案例分析和心理干预技巧进行讲解。
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本课程旨在帮助教育工作者和心理咨询师更好地理解并运用常用心理量表。我们将深入探讨该量表的结构、内容以及如何有效地使用它来评估儿童青少年的心理状态，从而为他们的健康成长提供有效的支持。课程内容包括量表的理论基础、应用方法、结果解读等，旨在提升参与者的临床实践能力。
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本课程为《应急救援工作人员培训课程试听》，旨在通过心理学的视角，提升救援人员在紧急情况下的应对能力。课程将涵盖情绪管理、团队协作、决策制定等方面，帮助学员在面对生死关头时，能够保持冷静、有效沟通、作出明智决策。通过实战模拟和案例分析，使学员在紧张刺激的环境中，学会运用心理学知识，提高自我保护能力，为救援任务的成功执行奠定坚实基础。
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本次会议是第十二届亚洲灾后心理援助国际学术研讨会，旨在促进心理学在灾后心理援助领域的发展和应用。会议将围绕灾后心理援助的最新理论和实践进行深入探讨，包括灾后心理健康评估、创伤后应激障碍治疗、心理重建等方面。
本次会议将邀请来自世界各地的知名专家学者，分享他们在灾后心理援助领域的研究成果和经验。参会者将有机会与这些专家进行交流和互动，了解最新的研究进展和技术应用。
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抗击疫情安心行动系列公益讲座——心理创伤应激反应的发展阶段及其应对
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本课程旨在帮助心理援助者了解个人心理防护的重要性，并提供实用的技巧和策略。在现今高压、竞争激烈的社会环境下，每个人都可能面临各种压力和挑战，因此掌握有效的心理防护方法对于维护心理健康至关重要。
本课程将介绍以下内容：
1. 什么是个人心理防护？为什么它很重要？
2. 如何识别自己的情绪状态和应对策略？
3. 如何建立良好的人际关系和支持系统？
4. 如何管理时间和任务以减轻压力？
5. 如何进行有效的放松和冥想练习？
6. 如何处理负面思维和自我怀疑？
7. 如何保持身心健康并预防心理问题的发生？
通过学习本课程，心理援助者将能够更好地理解自己的需求和限制，学会有效地保护自己的心理健康。同时，他们也将能够更好地为他们的客户提供高质量的心理援助服务。
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第三部分是综合运用部分。内容包含团体心理辅导、家庭教育、生命教育和灾后心理危机管理与干预。其中生命教育、灾后心理危机管理与干预为初级内容，中级内容在初级的基础上增加了团体心理辅导和家庭教育。
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第三部分是综合运用部分。内容包含团体心理辅导、家庭教育、生命教育和灾后心理危机管理与干预。其中生命教育、灾后心理危机管理与干预为初级内容，中级内容在初级的基础上增加了团体心理辅导和家庭教育。
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第三部分是综合运用部分。内容包含团体心理辅导、家庭教育、生命教育和灾后心理危机管理与干预。其中生命教育、灾后心理危机管理与干预为初级内容，中级内容在初级的基础上增加了团体心理辅导和家庭教育。
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第三部分是综合运用部分。内容包含团体心理辅导、家庭教育、生命教育和灾后心理危机管理与干预。其中生命教育、灾后心理危机管理与干预为初级内容，中级内容在初级的基础上增加了团体心理辅导和家庭教育。
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为助力全国更好的应对疫情，中科博爱优选心理社工学习课程内容的灾后心理危机管理与干预系列课程免费开放给大家，助力此次疫情的心理援助，分享经验，聚焦案例，紧扣操作方法，从实务角度切入，为全国社工、社区和社会组织工作人员赋能加油，共克时艰，抗击疫情！
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本课程旨在帮助心理学从业者和相关人员了解灾后创伤应激障碍的症状，包括创伤后应激反应、回避行为、失眠、焦虑、抑郁等。通过学习本课程，学员将掌握如何评估和治疗灾后创伤应激障碍的方法，以及如何提供有效的心理支持。课程内容涵盖了灾后创伤的定义、影响因素、症状表现、诊断标准等方面。同时，本课程还介绍了一些常用的治疗方法，如认知行为疗法、暴露疗法、眼动脱敏与再加工(EMDR)等。通过实际案例分析和角色扮演等方式，学员将能够更好地理解和应用相关知识和技能，提高其在心理健康领域的专业水平。
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主要目的是深入探讨心理危机干预中的核心概念——阻抗，并详细解析其对个体和团队在危机情境下的多方面影响。该课程以提升学生识别与有效应对心理危机中阻抗现象的能力为宗旨。内容涉及到阻抗的心理学基础、在临床应用中的表现与应对策略，以及在工作场所和社会环境中的实际应用策略和技巧。通过本课程的学习，您将收获在处理复杂情绪和人际关系方面的专业成长，提升在心理危机干预中的专业能力和敏感度。
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本课程将为您介绍表达艺术治疗和哀伤辅导的基本概念、理论和实践方法。通过学习，您将了解表达艺术治疗和哀伤辅导在心理健康领域的应用，掌握如何帮助个体通过艺术表达情感、缓解压力和促进自我成长的方法。课程内容涵盖了表达艺术治疗的历史背景、理论基础、技巧与策略等方面，以及哀伤辅导的核心理念、过程模型和实践要点。
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本课程是一门针对灾难心理危机干预的心理学教育课程，旨在帮助学员了解和掌握在灾难事件中如何进行有效的心理干预。课程内容涵盖了灾难心理的基本概念、灾难事件中常见的心理反应、以及针对不同人群的心理干预策略等方面。通过学习本课程，学员将能够更好地理解灾难对个体心理健康的影响，并具备在实际工作中进行心理干预的能力。此外，本课程还将介绍一些实用的技能培训，如创伤后应激障碍(PTSD)的认知行为疗法等，以帮助学员更有效地应对灾难事件所带来的心理压力。这门课程适用于心理学专业人员、心理咨询师、社会工作者等相关领域的从业者，以及对灾难心理干预感兴趣的人士。
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人类发展史就是一部创伤史和恢复史，我们不断面临着各种各样自然灾害、交通事故、恐怖活动等等创伤事件，那么创伤事件发生后我们的身心会有受到什么样的影响？又有什么办法能够帮助人们从创伤的影响当中走出来呢？童慧琦老师今天做客心教育，为您讲解心理创伤的诊断与治疗。
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本课程旨在介绍《DSM-5》美国精神障碍诊断标准第五版，该标准是当前全球范围内最为广泛应用的精神障碍诊断工具之一。该标准由美国精神病学协会(APA)制定，并于2013年正式发布。
本课程将详细介绍DSM-5的起源和发展历程，以及其与ICD-10的区别和联系。同时，我们还将深入探讨DSM-5中各种精神障碍的症状和诊断标准，包括焦虑症、抑郁症、躁郁症、强迫症、创伤后应激障碍等等。此外，我们还将介绍DSM-5在临床实践中的应用和挑战，以及如何正确理解和使用该标准。
通过本课程的学习，您将能够全面了解DSM-5的基本内容和框架，掌握其在实际工作中的应用技巧和注意事项。对于从事心理学教育或相关工作的人员来说，本课程将为您提供宝贵的知识和参考，帮助您更好地理解和应对各种精神障碍问题。
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《天津8.12爆炸：消防官兵心理援助》课程简介
在《天津8.12爆炸：消防官兵心理援助》课程中，我们将深入探讨在重大灾难事件中，消防官兵如何应对心理压力，维护心理健康。本课程旨在为消防官兵提供实用的心理援助策略，帮助他们在面对生死抉择和高强度工作的同时，保持良好的心理状态，以更好地履行职责，保护人民生命财产安全。
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接纳承诺疗法（ACT）工作坊系列
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两个创伤处理专家为家庭和社区成员带来了介绍PTSD属性和特征的清晰、有用的信息。同时，他们也针对如何在自己的家人爱人康复的过程中给予支持提供了很好的建议。
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《慢性PTSD的心理治疗》课程简介
本课程旨在深入剖析慢性创伤后应激障碍（PTSD）的复杂性，并提供专业的治疗策略。我们将探讨PTSD的心理机制、症状表现、以及治疗方法，包括认知行为疗法、暴露疗法等现代心理治疗技术。通过案例分析和实操练习，学生将学会如何有效地帮助患有PTSD的人恢复健康，并提升自身的心理健康水平。
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《恐惧症的暴露疗法》课程简介
欢迎加入我们的心理学教育课程，探索如何通过专业的心理治疗方法——暴露疗法，帮助那些深受恐惧所困的人们。本课程将深入剖析恐惧症的本质，教授如何在安全的环境中逐步面对并克服这些恐惧。我们将通过实际案例分析，让学员掌握这一疗法的理论基础、实施步骤及可能遇到的挑战。无论你是心理学专业人士还是对心理学感兴趣的学生，这门课程都将为你提供宝贵的知识和技能，帮助你在心理治疗领域取得更大的成就。
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《心理治疗中的创伤解决：躯体方法》是一门专注于创伤后应激障碍(PTSD)治疗的心理学课程。本课程深入探讨了如何通过躯体治疗方法来帮助个体处理和解决创伤经历，包括各种物理疗法、认知行为疗法等。课程将介绍创伤恢复过程的科学原理，以及如何结合这些原理与实际治疗实践，为患者提供有效的治疗方案。无论你是临床心理学家还是对创伤治疗感兴趣的专业人士，这门课程都将为你提供宝贵的知识和技能。
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一个强大的、发人深省的视频适合在文化能力和意识训练的课程中使用。我们相信它将会使你和你的学生更深入地理解种族歧视的影响,以及遥远的在教室之外进行的争论
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这两部视频为所有对创伤后应激障碍患者进行治疗的治疗师提供了基本工具和技巧。每部视频都有独特的作用，而把这两部视频当作合集观看会更有学习的价值。我们希望你能够以套装价格购买这两部视频。
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帮助那些因为一次暴力行为或痛苦经历而导致的创伤后应激反应（PTSD）障碍的孩子，会让许多健康专家、咨询师、学校工作人员或者看护人感到不安。视频介绍了孩子经历PTSD的症状，以及对有应激障碍的孩子治疗的各个阶段。视频温和地强调了精神层面的应对策略，并对短期、长期和精神药物治疗，以及对境遇不佳的孩子进行PTSD治疗中情有可原的方面提供了可靠建议。
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创伤后应激障碍计数法：一种创伤后应激障碍的治疗技术
这个视频提供了一个宝贵的机会：通过观察一个长期疗程中的实际治疗，学习该如何使用一种功能强大的创伤后应激障碍的治疗技术。
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首席专家弗兰克·欧什伯格讨论了当治疗患有创伤后应激障碍的退伍军人时每一个治疗师需要知道的事情——他们已有的可以利用的专业资源与工具,以及需要哪些新技能。
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这是难得的机会去目睹世界闻名的艺术和喜剧治疗专家，在各界人士的康复旅程中对他们进行治疗，包括一个患有阿斯伯格综合症的青春期男孩，受到癌症影响的家庭，一个老年痴呆症的患者和退伍的老兵。
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六个著名的治疗师和专家分享了他们有关于应对同情疲劳问题的故事和建议,并讨论了从自我和他人的角度认识和处理这种情况的方式。
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本课程旨在帮助学员了解灾后心理危机管理与干预的基本理论和实践技能，掌握有效的心理援助方法和技巧。课程内容涵盖了灾后心理危机的类型及影响；灾后心理援助的组织与管理；灾后心理干预的方法和技术；以及灾后心理援助中的伦理问题等方面。通过本课程的学习，学员可以深入了解灾后心理危机管理的全过程，提高自身的应对能力和专业素养，为今后从事相关工作提供有力的支持。适合心理学教育、心理咨询、社会工作等相关领域的从业人员和志愿者参加。
