心教育
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青春期孩子的心理
公益
本次直播是第十六次全国心理卫生学术大会的分会场之一，面对广大群众，围绕热点话题进行心理科普，旨在通过科学普及的方式提高公众对心理健康的认识与理解。本次直播邀请了25位心理学专家，以每场三位专家围绕当下热点话题开展精彩对话，以专业的视角解析心理现象，如老友围炉夜话，为观众提供权威、有趣且实用的心理健康知识与应对策略。话题方向：抑郁症、校园霸凌、青春期危机干预、网络成瘾、留守儿童、家庭教育、产后抑郁、老年认知障碍等。
公益
本课程旨在帮助大众人群了解数字时代的成瘾挑战，深入探讨手机和网络成瘾的多维透视。通过柯晓燕、胡华、魏悦三位心理学专家的精彩讲解，我们将学习到成瘾的心理机制、成瘾行为的特征以及如何预防和治疗成瘾问题。
本课程适用于对心理学感兴趣的人群，特别是对成瘾问题有研究需求的专业人士。通过学习本课程，您将能够更好地理解成瘾现象，掌握有效的干预方法，提高自己在心理治疗领域的专业素养。同时，本课程还将帮助您认识到数字时代带来的便利与挑战，培养健康的生活方式和消费观念，从而在信息爆炸的时代保持心理平衡。
精品
本课程主要介绍发展心理学的基本理论和应用，让学生了解人类在不同阶段的心理发展过程和特点。课程内容包括婴儿期、儿童期、青少年期和成年期的发展特点，以及常见的心理障碍和应对策略。学生将通过案例分析、实验设计和研究讨论等方法，深入探究人类心理发展的机制和影响因素。此外，课程还将探讨如何将发展心理学的理论与实践应用于教育、心理咨询和治疗等领域，提高个人和社会的发展水平。该课程适合心理学专业的本科生和研究生学习，也适合对心理学感兴趣的人群进行自学和普及教育。
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课程简介：
《青少年成长测评与辅导专业技能培训》试听课，是一门专为心理教育工作者和青少年辅导员设计的课程。本课程深入探讨了青少年成长过程中的关键阶段和问题，以及如何通过科学、有效的测评工具来理解和解决这些问题。课程内容包括青少年发展心理学基础、成长测评方法与应用、个体差异分析、评估结果解读及辅导策略等。
此课程旨在帮助学员掌握青少年成长测评的核心知识和技能，提升其在实际工作中的诊断和干预能力。同时，通过对不同类型的青少年进行个性化的辅导方案设计，培养学员的创新思维和实践能力。这门课程不仅适用于心理咨询师、儿童心理治疗师、青少年辅导员等专业人士，也对对心理学有兴趣的普通人士具有很大的参考价值。
独家
本课程专注于帮助学生深入理解和掌握心理学的基本概念，并通过实际案例分析，引导学生运用心理学原理解决现实生活中的问题。我们的目标是让学生不仅能够理解心理学的科学性，更能将其应用于日常生活和职业发展中。
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本课程旨在深入探讨离异家庭背景下，厌学和网瘾问题对孩子们心理造成的影响。我们将从心理学角度出发，分析这些行为背后的原因，并提供针对性的干预策略。通过专业讲解与案例分析，帮助家长、教师以及专业人士更好地理解和应对这一挑战，为孩子们创造一个更加健康的成长环境。
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是一套专为青少年设计的心理健康教育课程。本系列课程由资深心理学家贠劲松主讲，内容涵盖青少年心理发展、情感管理、人际交往等多个方面。通过视频教程、帮助青少年和家长更好地理解青少年的心理需求，提供科学的指导和支持。旨在帮助家长和教师了解青少年在成长过程中面临的心理挑战，并提供有效的应对策略。通过深入浅出的讲解、生动的案例分析和互动讨论，我们引导青少年认识自我、管理情绪、建立积极的人际关系，并学会如何面对挫折与压力。
独家
伤害降低理论把行为理论和转变概念模型、动机性访谈技巧和成瘾治疗中人文主义的实用性结合起来。艾伦·马拉特博士详述了伤害降低理论的基础和实践过程，同时探索了美国政治上颇具争议的成瘾理论和治疗方法。
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接纳承诺疗法（ACT）工作坊系列
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看威廉·R·米勒（William R Miller）在真实的咨询环节中使用动机访谈，访谈中的患者在和戒酒戒烟做着痛苦的斗争。
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《成瘾的理情行为疗法》课程简介：
本课程旨在深入探讨成瘾的本质及其对个体和群体的影响。通过理论与实践相结合的方式，我们将学习如何识别、理解和应对成瘾问题，以促进个人和社会的健康。课程内容涵盖成瘾的定义、成因、症状以及治疗方法，特别强调情感与行为之间的相互作用。此外，课程还将提供实际案例分析，帮助学员掌握有效的干预策略。无论你是心理学专业的学生还是对心理健康感兴趣的人士，这门课程都将为你打开理解成瘾世界的大门，提升你对这一复杂现象的认识和应对能力。
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欢迎来到《心理治疗中的酗酒处理：实时工作坊》课程，本课程旨在深入探讨酗酒问题及其在心理治疗中的应用。我们将通过互动讲座、案例分析和角色扮演等多样化教学方式，帮助学员掌握如何有效识别和应对酗酒行为，以及如何在心理治疗环境中安全地处理这些问题。适合心理学专业人士及心理健康从业者参与。
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《心理治疗中的酗酒处理：发展模式实务》课程简介
本课程旨在深入探讨心理治疗中对酗酒问题的处理方式。通过学习，学员将掌握酗酒问题的心理治疗模式，了解如何有效地帮助有酒精依赖问题的人，并提升自我在面对类似情况时的处理能力。课程内容涵盖酗酒的定义、成因、影响以及治疗方法，旨在为心理学专业人士提供全面的指导和实践技巧。
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本视频通过项目类型和设置研究出了有效的治疗方法。对冰毒使用者而言，了解恢复的过程常常让他们更有信心去改变。这部分提供了丰富的信息和具体的工具来支持康复进程，包括建造结构模型、参与到冷静的活动中，避免高危的处境以及处理好自己的欲望。康复之路说明治疗不是一蹴而就，而是一系列长期的生活方式、思维习惯和行为习惯的变化。这部分说明，毫无疑问，康复近在咫尺。
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本视频帮助观众理解冰毒是如何改变大脑，从而影响人类的行为。大脑变化的3D动画、通俗的讲解和个人的冰毒使用和康复感受，这些都帮助观众理解冰毒对大脑产生的复杂的影响。冰毒使用者常常以为他们无法控制自己的冲动和日常生活的乐趣降低的现象是永久的。从这个视频中，冰毒使用者通过理解高兴、宽容、渴望、偏执、侵犯、缺乏快感、愈合的生物学基础，从而学习到如何更好的处理与冰毒成瘾和戒瘾不同时期的问题。
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综合而全面的介绍了冰毒对于个人、家庭、社会的影响。视频中剖析了使用冰毒的动因，包括逃避生活压力、减肥、增强性能力和提高精力。视频中同样展示了有一些因素不成比例的影响着女性群体，这直接带来的结果是在治疗中她们有不同的需求。视频重点展示了冰毒和暴力犯罪之间的联系，以及冰毒用量多少和使用后果之间的关系——包括失业、财产损失、倾家荡产、入狱、对孩子的影响——这个视频提供了现实可行的方法，帮助咨询者与过去或现在的冰毒使用者相处。
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罗伯特·伍柏尔丁运用他的现实治疗法和一个与上瘾抗争者的治疗对话。
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观看约翰·洛克罗斯博士（John C. Norcross）利用改变阶段模式在一例真实的心理咨询中与一位成瘾患者的谈话。
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观看芭芭拉·麦克拉迪博士（Barbara S. McCrady）在一次真实的配偶治疗中与一对成瘾配偶的谈话。
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本课程旨在帮助学员了解成瘾的伤害降低疗法，并掌握相应的应对策略。通过学习本课程，学员将能够：
1. 了解成瘾的本质和危害；
2. 掌握成瘾伤害降低的基本原理和方法；
3. 学会运用成瘾伤害降低疗法来帮助自己或他人戒除成瘾行为；
4. 提高自我保护意识，避免成为成瘾行为的受害者。
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通过简单的循序渐进的过程，治疗师彼得·帕兰卡会帮助你识别出那种强烈的并令你感到困惑的感受。在复原过程中，很多人都会与这些感受做斗争，治疗师会帮助你学会以富有成效的、健康的方式来管理它们
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处于复原期的人们需要学习一些技巧和策略，这会帮助他们获知如何以及何时变得肯定而自信，并使他们能够操控充满挑战的生活情境，而不是向复原过程妥协他们的自尊或承诺。
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在这部支持性的视频中，罗伯特·迈尔斯和简·艾伦·史密斯帮助复原期的人们发展做出重要生活方式改变的必要技能，治疗师引导他们积极探索物质滥用的替代性选择。
独家
观看成瘾治疗师与复原期个体工作的过程，帮助来访者发展基本的社交技能，以此来开启并加强与新朋友之间有益的的关系。
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观看两位治疗师向复原期的当事人阐释心理教育学方法的活动，包括放松运动，生活方式调整策略，思维模式修正方法，以及制定预防压力环境的行动计划。
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瑞德·海斯特通过循序渐进的分解过程，引导观看者改变旧有的，使他们深陷于其中的行为模式（这些行为模式通常会折磨处于复原阶段的个体），并且帮助观看者用全新的健康的生活方式来进行替代。
独家
通过这部视频，我们可以观看泰瑞斯·瑞尔治疗师与处于复原期的观众一起工作的过程。他使用了问题解决五步解决法：定义问题，形象化解决方案，处理障碍，识别可以提供帮助的资源，以及制定行动方案。
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伤害降低理论把行为理论和转变概念模型、动机性访谈技巧和成瘾治疗中人本主义的实用性结合起来。艾伦·马拉特博士详述了伤害降低理论的基础和实践过程，同时探索了美国政治上颇具争议的成瘾理论和治疗方法本课程旨在帮助学员了解药物滥用对个体和社会的危害，以及如何通过有效的干预措施降低药物滥用带来的伤害。课程以艾伦·马拉特(Aaron Marlatt)教授的药物滥用研究领域为基础，结合心理学教育的理论和实践，为学员提供一套完整的药物滥用干预策略。
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该视频呈现的是布鲁斯·利斯使用认知疗法对一个成瘾来访者进行工作的真实咨询过程。
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观看琼·艾伦·兹韦本博士示范如何通过十二步计划的综合疗法在真实的咨询过程中帮助一位与成瘾困境抗争的来访者。
