《儿童心理健康问题与应对》课程是一门专注于帮助儿童解决心理问题的心理学教育课程。本课程旨在帮助家长和教师了解儿童心理发展的关键阶段,掌握有效的沟通技巧,以便在孩子面临压力、焦虑、行为问题等心理困扰时能够提供及时的关爱和支持。课程内容涵盖了儿童心理发展的各个方面,如自我认知、情绪管理、人际关系、学习困难等,通过实例分析和案例讨论,让学员深入了解儿童的心理特点和需求。此外,课程还将教授一些实用的心理学策略和方法,帮助家长和教师更好地引导孩子建立自信、积极的心态,培养良好的心理素质。通过本课程的学习,家长和教师将能够更好地理解和关爱儿童,为他们的健康成长提供有力的支持。
讲师:郑毅 课时:1节 观看人:0
讲师:李献云 课时:2节 观看人:0
课程名称:《青春变形记:关注青少年抑郁及危机干预》 课程简介:本课程由郑毅、黄悦勤和马喜亭三位心理学教育专家共同打造,旨在帮助家长和社会更好地理解青少年的心理健康问题。课程将深入探讨青少年抑郁现象及其背后的原因,同时提供实用的危机干预策略。通过学习,我们希望能够引起大家对青少年心理健康问题的重视,并在孩子出现问题时能及时给予支持和帮助。课程内容涵盖青少年心理发展、抑郁症状识别与干预、家庭教育技巧等多个方面,为家长和教师提供了全面而实用的指导。让我们一起关注青少年的心理健康,让“心”被听见,让孩子在青春的道路上健康成长。
讲师:郑毅、黄悦勤、马喜亭 课时:1节 观看人:0
本课程是针对心理学教育领域的一项重要学术论坛,主题为《自杀干预与认知行为治疗》。该论坛由李献云教授主持,旨在探讨自杀干预和认知行为治疗的最新理论和实践。 课程内容涵盖了自杀预防的基本概念、常见自杀行为的心理机制、自杀干预的方法和技术、以及认知行为治疗在自杀干预中的应用等方面。通过深入研究这些内容,学员将能够更好地理解自杀行为的成因和特点,掌握有效的自杀干预技能,提高对心理危机事件的应对能力。 此外,本课程还将介绍一些相关的案例分析和实践经验分享,帮助学员将理论知识应用于实际工作中。
讲师:李献云 课时:1节 观看人:2
本课程主要介绍发展心理学的基本理论和应用,让学生了解人类在不同阶段的心理发展过程和特点。课程内容包括婴儿期、儿童期、青少年期和成年期的发展特点,以及常见的心理障碍和应对策略。学生将通过案例分析、实验设计和研究讨论等方法,深入探究人类心理发展的机制和影响因素。此外,课程还将探讨如何将发展心理学的理论与实践应用于教育、心理咨询和治疗等领域,提高个人和社会的发展水平。该课程适合心理学专业的本科生和研究生学习,也适合对心理学感兴趣的人群进行自学和普及教育。
讲师:金灿灿 课时:34节 观看人:1
本课程是一门针对危机干预专业技能的培训课程,旨在帮助学员掌握在面对紧急情况时,如何有效地进行干预和支持。通过试听课的形式,我们将向您展示课程的核心内容、教学方式以及实际应用案例。 课程涵盖了以下主要主题: 1. 危机干预的基本原则与流程; 2. 识别和评估危机情况; 3. 采用适当的沟通技巧与策略; 4. 制定个性化的危机干预计划;
讲师:徐凯文、锁朋、肖存利 课时:3节 观看人:0
课程简介: 《青少年成长测评与辅导专业技能培训》试听课,是一门专为心理教育工作者和青少年辅导员设计的课程。本课程深入探讨了青少年成长过程中的关键阶段和问题,以及如何通过科学、有效的测评工具来理解和解决这些问题。课程内容包括青少年发展心理学基础、成长测评方法与应用、个体差异分析、评估结果解读及辅导策略等。 此课程旨在帮助学员掌握青少年成长测评的核心知识和技能,提升其在实际工作中的诊断和干预能力。同时,通过对不同类型的青少年进行个性化的辅导方案设计,培养学员的创新思维和实践能力。这门课程不仅适用于心理咨询师、儿童心理治疗师、青少年辅导员等专业人士,也对对心理学有兴趣的普通人士具有很大的参考价值。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
《社工继续教育培训》是一门专注于心理学教育的培训课程,旨在帮助社会工作者提高其专业素养和实践能力。本课程涵盖了心理学领域的多个重要主题,包括人际沟通、心理评估、危机干预、家庭治疗以及儿童与青少年发展等。通过系统化的学习和实践项目,学员将深入了解心理学原理并掌握在实际工作中应用的方法和技巧。 课程内容: 1. 人际沟通:学习有效倾听、表达情感、建立信任等沟通技巧,以促进良好的人际关系和社会工作服务的质量。 2.
讲师:心教育 课时:321节 观看人:3
今年一月,一位迈阿密的14岁黑人女孩儿在facebook上直播自杀,2小时内成千上万网友观看了她的死亡过程,她的母亲甚至留言嘲笑她,成为压倒她的最后一根稻草……这是一起令人心痛的自杀案,而这个女孩复杂的成长经历和跟母亲纠结冲突的关系也十分引人注意。
讲师:CPS临床心理注册系统 课时:3节 观看人:0
"今年一月,一位迈阿密的14岁黑人女孩儿在facebook上直播自杀,2小时内成千上万网友观看了她的死亡过程,她的母亲甚至留言嘲笑她,成为压倒她的最后一根稻草……这是一起令人心痛的自杀案,而这个女孩复杂的成长经历和跟母亲纠结冲突的关系也十分引人注意。 她为什么要自杀? 跟她的家庭有什么样的关系? 而她又为何选择直播自杀? 这会引发怎样的后果? 如果碰到类似事件如何处理? 如何预防这样的悲剧? 由北京大学徐凯文、苏州大学陶新华、日本立命馆大学吉沅洪带领我们讨论!"
讲师:CPS临床心理注册系统 课时:3节 观看人:0
绘画媒介
讲师:许英美 课时:5节 观看人:2
接纳承诺疗法(ACT)工作坊系列
讲师:朗达·梅文 课时:19节 观看人:1
在这部视频中,理性情绪行为疗法(REBT)创立者对罗珊妮(Roseanne)进行了一个疗程的治疗。罗珊妮的丈夫十年前当着她和尚在襁褓中的女儿自杀身亡。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:3
通过这个视频你可以学到关键技能来鉴定并帮助有自杀倾向的患者。
讲师:琳达·加斯科 课时:5节 观看人:2
有力的奴隶制心理残余的探究,对于多样性与多元文化的培训,是一个极其有用的教学资源。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:2节 观看人:2
一个强有力的心理教育视频,适合所有公开演示和培训活动的权威专家以及严重自杀倾向的幸存者。
讲师:格兰登协会 课时:2节 观看人:2
学习有过严重致命自杀倾向然后活下来的三个人,他们勇敢地分享了他们的故事,从自杀、生存以及到康复。他们展现出个人生活中隐秘的细节,以促使他们做出努力。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:2