本课程旨在探讨静观练习对老年人心理健康和幸福的影响。通过深入研究银发人群的身心状况,本课程将介绍静观练习的概念、方法和实践,并探讨其对老年人认知、情感和行为的影响。 课程内容涵盖了静观练习的历史背景、理论基础和实践技巧,同时结合老年人的特点和需求,提供了适合他们的静观练习方案。此外,
讲师:Martin bachelor 课时:1节 观看人:2
课程简介: 本研讨会主题为"第九届心理服务机构发展模式研讨会场外直播间:AI心理咨询与传统心理咨询的碰撞",旨在探讨人工智能(AI)技术在心理咨询领域的应用及其对传统心理咨询的影响。我们将邀请行业专家,深入讨论AI心理咨询的优势和挑战,以及如何将AI技术融入到心理咨询中以提高服务效率和质量。此外,我们还将比较AI心理咨询与传统心理咨询的差异,探讨两者在未来的发展趋势和可能的融合方式。通过本次研讨会,参与者将获得对AI心理咨询和传统心理咨询的深入理解,以及如何在实际工作中有效地运用这些知识。
讲师:王尔东、张智强、纪宇 课时:1节 观看人:0
欢迎加入《Martine Batchelor静观课程》!本课程旨在帮助您深入了解静观的概念和实践,从而提高自我意识、减轻压力、增强情绪管理能力。我们将通过一系列的讲座、练习和案例分析,引导学员探索静观在个人成长和职业发展中的应用。 课程内容包括: 1. 静观简介:介绍静观的起源、核心概念和发展历程,帮助学员建立对静观的基本认识。
讲师:Martine Batchelor 课时:3节 观看人:2
我们有幸采访到来自Mindwell教育的联合创始人、《静观老师的工具包》和《静观进校园》的作者Kevin Hawkins和他的妻子Amy。Kevin是《静观进校园》的作者,他与Amy在全世界范围内为老师和学生的静观培训做出了很大贡献。在视频中,他们为大家介绍了怎样在学校、学生和老师当中推广静观。
"根据世界人道主义峰会的研讨发现,许多年长者存在着与家人分离、身体失能、无法获得需要的服务、经受身心痛苦、尤其是老年妇女常有被虐待和忽视的风险等问题,这些年长者还有特定的健康和营养需求。因此,开展静观长者照护显得十分重要。 Lucia McBee老师将在视频中为大家分享如何把静观运用在老年照护和照护者的心灵成长中,学会照顾自己、也照顾他人。"
讲师:Lucia McBee 课时:1节 观看人:1
"关怀就是爱和善意,加上痛苦和磨难。 通常我们遇到痛苦和磨难的时候就会忘了爱,就感受不到爱了。如果在经历痛苦和磨难的时候,依然还可以停留在爱里面,那就是一种关怀。 同时,科研数据表明,对他人的关怀对你自己也是有益处的,可以增加喜悦和幸福、改善身体健康和寿命、减小压力、降低炎症、让你有更多的视角看问题,也可以增加更多的链接感。 观看视频,Germer老师带您感受静观自我关怀的力量。"
讲师:Christopher K. Germer 课时:1节 观看人:1
牛津大学静观中心、布朗大学静观中心、全球静观联盟、督导联盟、MSC、MB-EAT、MBEC等领域的40余位创始人或顶级专家,亲自为您分享这些领域的最新动态,为您打开静观应用的大门。
Alison老师分享了静观督导的定义以及怎么样可以把督导更好的带入到静观的教学当中去。
讲师:Alison Evans 课时:3节 观看人:1
我们生活在这样一个时代,对忙碌的生活和24小时的全天候工作已经习而为常,但在这个时代,抑郁症将成为世界上最常见的疾病,人们对精神健康的担忧是普遍存在的。为了在这个烦躁的时代里取得成功和维护生命的弹性,我们需要培养专注力、自我察觉 和 情绪调节能力。 现在有相当多的证据表明,静观训练是减轻压力、减少焦虑和抑郁的一种非常有效的方式,同时也能促进身心健康。 各地的教育机构正越来越多地关注学生和教师的福祉。在抑郁症和焦虑症的背景下,尤其是在年轻人面临心理健康问题的情况下,许多教育机构都在考虑如何更好地促进积极的心理健康。各地的许多中、小学校以及大学已经开始培训教师和学生“静观”的能力,以帮助他们培养个人成长和自我察觉能力。 一些机构开始考虑如何将学术 和 社交情绪学习结合起来,形成一个更加连贯的框架,从而促进一个更健康的学习社区,更好地适应21世纪对学习和教学的高要求以及学生和老师所要面对的众多干扰。 在这次体验式的讲座中,凯文·霍金斯(Kevin Hawkins)会利用社会神经科学和对教育的研究和应用来探讨静观如何能促进自我保健和压力管理,并提高师生对社交情绪的敏感性。参与者将亲身体验一些正在被有效运用于学校的静观计划。
讲师:Kevin Hawkins、方玮联 课时:1节 观看人:1
北京大学第六医院世界精神卫生日“心理健康”公益讲座于2021年10月16-18日顺利举办。该系列讲座是面向社会大众提供、宣传心理卫生健康知识,在讲座过程中教给与会者实用的身心减压技巧,以促进全民、尤其是儿童和青少年的心理健康水平。
讲师:方玮联,Christopher Willard,Kevin Hawkins 课时:3节 观看人:0
AI培训
独家
AI项目培训
讲师:心教育 课时:1节 观看人:1
肢体语言学派——肢体语言如何欺骗你的心
讲师:Ulrich Sollmann 课时:14节 观看人:30
来自德国的Ulrich Sollmann老师为我们带来的肢体语言系列课程。他通过生动形象的讲解告诉我们肢体语言的奥妙,引领我们走进肢体语言的世界。
讲师:Ulrich Sollmann 课时:3节 观看人:4
“哈科米”一词源于印第安霍皮语,古义是“你和宇宙不同范围的关系如何”,现义是“你是谁”。它是一个关于我与什么连结、与谁连结,我是如何组织我的体验、我的想法、我的行为以及我的感受,以及我是谁的问题。它把我们带到了更深的地方,不仅是我们的心理,还有我们的精神以及我们人性的最深处。用这个心理治疗的静观语义的方法,我们可以一遍又一遍地问这个问题并充满好奇的无限制地探索。想要更深入地了解哈科米与静观疗法,请观看视频。
讲师:Julie Murphy & 陈燕 课时:3节 观看人:2
在这些生动活泼和偶尔令人吃惊的采访中,阿尔伯特·艾利斯,被许多人承认的认知行为疗法的创始人,分享了他的人生经验和塑造了他的职业生涯并且使他创造出理性情绪行为疗法的知识的影响力。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:6节 观看人:2
严重的强迫症(OCD)似乎无可救药,尤其当客户已经花了大量的时间治疗时,更是如此。焦虑症专家李德·威尔逊博士在两个现场会议上展示了他采用认知的变化和战略解决强迫性思维的矛盾方法。
讲师:李德•威尔逊 课时:9节 观看人:1
美国婚姻家庭治疗师的职业发展现状
讲师:marvarene oliver 课时:1节 观看人:0
格式塔疗法对成年人以及青少年的人生发展很有帮助,作为一名合格的格式塔治疗师,应该明白一个道理,支持一个人的积极思维,远比去治疗他一些不太好的行为或一些问题,可能要重要得多。本期节目米盖拉老师将通过讲述三种方式,去谈论一下青少年的这个问题。
讲师:米盖拉·歌诗丽 课时:14节 观看人:1
"顶尖治疗师阿诺德·拉扎勒斯博士与两位治疗师的访谈录像。尤尔根,是一个经验丰富的心理动力学派的治疗师,讲了自己接的一个刚离婚的岁女人,持续向他求助、解决急事的案例。马洛,是一个新治疗师,讲的是一个母亲正在为和自己十几岁的养子建立关系而备受挣扎的案例。 "
讲师:阿诺德·拉扎勒斯 课时:1节 观看人:2
"《心理剧实例》展示了泽卡(Zerka)极富技巧性地与一个拥有丰富经验的心理剧执业医师共同进行了一场真实的心理剧治疗疗程。主人公弗兰克(Frank)在完成他的心理剧博士论文时遇到了很大困难。在几场震撼性的场景中,泽卡对弗兰克作出了引导,包括对弗兰克的论文和祖父进行了角色互换。泽卡零星的画外音贯穿其中。她的评论解释了自己的想法和她进行干预理论基础。这部视频在未来几年中都将是该领域的经典之作。 "
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:5节 观看人:3
心教育视频中心邀请德国肢体语言专家乌尔里奇•索尔曼先生(Ulrich Sollmann)作客心教育平台,录制系列节目《肢体背叛了你的心》(8集),全面解读八位名人的肢体语言奥秘, 他们是周立波、奥巴马、金星、普京、范冰冰、马云、王菲和默克尔,点评细致入微,精彩不容错过!
讲师:Ulrich Sollmann 课时:9节 观看人:7
是什么在心理治疗中起作用?在这场由兰道·C.·怀亚特(Randall C. Wyatt)主持的访谈中,米勒(Miller)分享了自己所知道的包括可以大大提高治疗结果的简单做法在内的所有心理治疗结果。
讲师:史葛·米勒博士(Scott Miller, PhD) 课时:3节 观看人:2
在这部视频中,理性情绪行为疗法(REBT)创立者对罗珊妮(Roseanne)进行了一个疗程的治疗。罗珊妮的丈夫十年前当着她和尚在襁褓中的女儿自杀身亡。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:3
看理情行为疗法的发起者如何在实际治疗中引导成瘾患者并且学习使用这种方法。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:2
观看叙事治疗专家史蒂芬·马迪根在真实咨询中对话一个10岁的完美主义小男孩和他的母亲。
讲师:史蒂芬·马迪根博士(Stephen Madigan,PhD) 课时:6节 观看人:2
观看辩证行为疗法 (DBT) 创始人玛莎·林内翰在此会话中对一位中年男士的治疗,这位中年男士患有显著的人格障碍,在被女朋友抛弃后,一直与自杀抑郁症和愤怒作斗争。
讲师:marsha linehan 课时:6节 观看人:2
奥利是一个十二岁的非裔美国小男孩,在他用皮带袭击同学后,法庭要求他接受治疗。当看到权威叙事治疗师史蒂芬·马迪根富有同情地并婉转地询问奥利和他的母亲关于种族歧视的经历时,就会发现这次事故远比表面看到的要复杂。
讲师:史蒂芬·马迪根博士(Stephen Madigan,PhD) 课时:6节 观看人:2
以人为中心的儿童治疗师阿宁·尤蒂格尔顿和一个羞涩的8岁女孩的治疗对话
讲师:阿宁·尤蒂格尔德(Anin Utigaard, MFT) 课时:0节 观看人:2
罗伯特·伍柏尔丁运用他的现实治疗法和一个与上瘾抗争者的治疗对话。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:2
西德尼·比茹(Sidney Bijou),通常被认为是儿童行为治疗的创始人,他与斯蒂文·海斯(Steven Hayes)在谈话中揭开了他怎样开发了针对儿童自闭症和其他发展障碍的新的治疗方法。通过在儿童发展领域检验他的发现,比茹博士向下一代教育者、父母和心理学家提出了建议。
讲师:西德尼·比茹博士(Sidney Bijou,PhD) 课时:4节 观看人:2
在这些生动活泼和偶尔令人吃惊的采访中,阿尔伯特·艾利斯,被许多人承认的认知行为疗法的创始人,分享了他的人生经验和塑造了他的职业生涯并且使他创造出理性情绪行为疗法的知识的影响力。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:6节 观看人:2
处于复原期的人们需要学习一些技巧和策略,这会帮助他们获知如何以及何时变得肯定而自信,并使他们能够操控充满挑战的生活情境,而不是向复原过程妥协他们的自尊或承诺。
讲师:罗伯特·艾博提博士(Robert Alberti,PhD) 课时:6节 观看人:2
在这部支持性的视频中,罗伯特·迈尔斯和简·艾伦·史密斯帮助复原期的人们发展做出重要生活方式改变的必要技能,治疗师引导他们积极探索物质滥用的替代性选择。
观看成瘾治疗师与复原期个体工作的过程,帮助来访者发展基本的社交技能,以此来开启并加强与新朋友之间有益的的关系。
讲师:洛林·柯林斯博士(Lorraine Collins,PhD) 课时:6节 观看人:2
瑞德·海斯特通过循序渐进的分解过程,引导观看者改变旧有的,使他们深陷于其中的行为模式(这些行为模式通常会折磨处于复原阶段的个体),并且帮助观看者用全新的健康的生活方式来进行替代。
讲师:瑞德·海斯特博士(Reid Hester,PhD) 课时:6节 观看人:2
本课程是短期心理动力学治疗的入门级别,旨在帮助学员了解短期心理动力学治疗的基本理论和实践技能。 了解如何把心理分析和心理动力的原则有效的运用到短期治疗面临悲伤、死亡和濒临死亡问题的病人或咨询者的过程中,各个专业方向的临床医生都会受益良多。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是针对心理学教育领域开设的,旨在帮助学员了解危重病人的医院会诊相关知识和技能。本辑内容涵盖了危重病人的定义、分类、病情评估、治疗方案选择、团队协作等方面,通过案例分析、讨论互动等方式,让学员掌握危重病人的医院会诊的基本原理和方法。同时,还介绍了现代医疗技术的发展趋势和应用场景,为学员提供了更加全面的视角和思考空间。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应对危重病人的医院会诊工作,提升自身的综合素质和实践能力。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:6节 观看人:2
现实治疗
独家
在这个由三部分组成的视频中,能够观看到罗伯特·伍柏尔丁熟练地展示现实疗法在实际治疗中的应用。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:3
《儿童的现实治疗》课程是一门针对儿童心理问题的专业治疗课程。本课程旨在帮助儿童理解和应对现实生活中的各种挑战,培养他们健康的心态和积极的行为模式。课程内容涵盖了儿童成长过程中可能出现的心理障碍、情绪管理技巧、人际关系处理方法等多方面知识。 通过本课程的学习,家长和教育工作者可以更好地了解儿童的心理需求,为他们提供有效的支持和指导。课程采用互动式教学方式,结合案例分析、角色扮演等实践性环节,使学生能够将所学理论应用于实际情境中,提高解决问题的能力。此外,课程还关注心理健康教育的持续性和系统性,强调家庭、学校和社会在儿童心理健康方面的协同作用。 《儿童的现实治疗》课程为心理学教育领域的专业人士提供了一套全面、系统的儿童心理治疗知识和技能体系,有助于提高儿童心理健康水平,促进他们健康成长。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:2
《内部家庭系统治疗》课程是一门专为心理学教育而设计的课程,旨在帮助学员深入了解家庭系统治疗的基本原理和方法。课程内容涵盖了家庭系统治疗的历史背景、理论框架、治疗过程和技术等方面,为学员提供了全面的理论知识和实践技能。 在课程中,学员将学习到如何识别和理解家庭成员之间的互动模式、沟通方式以及情感需求,从而为治疗过程奠定基础。此外,课程还将介绍如何运用不同的治疗方法来解决家庭成员之间的冲突和问题,包括个体心理治疗、家庭治疗、夫妻治疗等。 通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和支持家庭成员的心理健康,提高自己的专业素养和实践能力。这对于从事心理咨询、婚姻家庭咨询、心理治疗等相关领域的专业人士来说具有很高的价值。同时,课程还有助于培养学员的同理心和人际沟通能力,提升他们在实际工作中的综合素质。
讲师:理查德·施瓦兹博士(Richard Schwartz,PhD) 课时:7节 观看人:2
课程简介: 欢迎参加我们的心理学教育工作坊:“两个婚姻技巧的力量”。在这个深入且实用的课程中,我们将探讨两种关键的婚姻技巧,帮助您在伴侣关系中实现更深层次的理解和沟通。 首先,我们将介绍"情绪智力",这是一种理解和管理自己情绪的能力,也是建立健康关系的关键。通过提高您的情绪智力,您可以更好地处理冲突,增强亲密感,并在困难时期保持积极态度。 其次,我们将讨论"有效沟通"的重要性。有效的沟通不仅可以解决当前的问题,还可以预防未来的冲突。我们将分享一些实用的技巧,如倾听技巧、非暴力沟通和表达自己的需求等,以帮助您在与伴侣的对话中达到更好的效果。 这个工作坊的目标是帮助您提升自我认知,改善人际关系,从而提高生活质量。无论您是正在寻找新的恋爱关系,还是希望改进现有的关系,我们都相信这些技巧将对您的生活产生深远影响。让我们一起开始这段旅程吧!
讲师:苏珊·海特乐博士(Susan Heitler,PhD) 课时:6节 观看人:2
本课程旨在介绍创伤和身体:一种心理剧方法,通过学习该方法,学员将能够更好地理解创伤对身体的影响,并掌握一些实用的心理剧技巧,以帮助自己或他人处理创伤。 课程内容涵盖了创伤与身体的关系、创伤后应激障碍的症状和治疗方法、以及心理剧在创伤治疗中的应用等方面。通过实际案例分析和角色扮演等教学手段,学员将能够深入了解创伤的根源和影响,并学会如何通过心理剧的方式来缓解和治愈创伤。 本课程适合心理学爱好者、临床心理学专业人士以及从事相关领域的人士。通过学习本课程,学员将能够提高自己的专业素养和实践能力,为今后的工作和研究提供有力的支持。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:2
在这些视频中,心理剧大师托比·克莱因告诉我们心理剧的核心原则和技术。
讲师:托比·克莱因硕士(Toby Klein MSW, MFT) 课时:0节 观看人:2
该视频呈现的是布鲁斯·利斯使用认知疗法对一个成瘾来访者进行工作的真实咨询过程。
讲师:布鲁斯·利斯 Bruce S. Liese 课时:7节 观看人:2
无意识意向疗法创始人,伴侣治疗领域的领军人物之一哈维尔·亨德瑞克斯博士与兰道尔·C.怀亚特一起坐下来探讨我们思考心理治疗和关系的方式,并提出具有开创性的转折性观点。
讲师:哈维尔·亨德瑞克斯博士(Harville Hendrix,PhD) 课时:4节 观看人:2
通过教给他们冲突处理的技巧,来学习如何有效地疏导激烈冲突的夫妇。化破坏性的争斗为有意义的交谈,从而达到更美好的感情。
讲师:苏珊·海特乐博士(Susan Heitler,PhD) 课时:5节 观看人:2
在这些生动的团体治疗视频中,主治医生即心理剧治疗师田·代顿博士,针对这个团体在童年时期所受的虐待以及身体上的创伤,对来访者进行治疗。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:2
观看这部三集咨询视频,欣赏艾伦·艾维博士在现实的咨询过程中对整合治疗技巧所做的高超示范。
讲师:艾伦·艾维博士(Allen Ivey,EdD) 课时:1节 观看人:2
在这个由三部分组成的视频中,著名的家庭治疗师和价值-敏感疗法的创始人,多尔蒂博士,通过一个实际的生动的被他称作道德咨询的会谈进行了讨论与演示
讲师:比尔·多尔蒂博士(Bill Doherty,PhD) 课时:7节 观看人:2
六个著名的治疗师和专家分享了他们有关于应对同情疲劳问题的故事和建议,并讨论了从自我和他人的角度认识和处理这种情况的方式。
讲师:查尔斯·菲格利(Charles Figley,PhD) 课时:4节 观看人:2