《儿童心理健康问题与应对》课程是一门专注于帮助儿童解决心理问题的心理学教育课程。本课程旨在帮助家长和教师了解儿童心理发展的关键阶段,掌握有效的沟通技巧,以便在孩子面临压力、焦虑、行为问题等心理困扰时能够提供及时的关爱和支持。课程内容涵盖了儿童心理发展的各个方面,如自我认知、情绪管理、人际关系、学习困难等,通过实例分析和案例讨论,让学员深入了解儿童的心理特点和需求。此外,课程还将教授一些实用的心理学策略和方法,帮助家长和教师更好地引导孩子建立自信、积极的心态,培养良好的心理素质。通过本课程的学习,家长和教师将能够更好地理解和关爱儿童,为他们的健康成长提供有力的支持。
讲师:郑毅 课时:1节 观看人:0
本课程旨在为心理咨询师提供系统化的实务和拓展技术,帮助他们更好地应对各种心理问题。通过学习这些知识和技能,心理咨询师将能够更有效地与客户沟通,了解其内心深处的问题,并提供个性化的治疗方案。此外,课程还将介绍如何建立良好的咨询关系、如何处理伦理问题以及如何提高自己的职业素养等方面内容。我们相信,通过本课程的学习,心理咨询师将能够更好地服务于客户,促进其心理健康和幸福感的提升。
讲师:岳晓东 课时:12节 观看人:0
课程简介: "表达艺术疗法-中级" 是一门专为心理学教育者和专业人士设计的高级课程,旨在深化对表达艺术疗法的理解和应用。本课程将深入探讨表达艺术疗法的核心原理、技巧和策略,包括但不限于绘画、音乐、舞蹈、戏剧和写作等形式的艺术表达。我们将学习如何通过这些媒介帮助个体处理情绪困扰,促进自我认知,以及增强心理健康。 课程内容涵盖了表达艺术疗法的理论基础,如情感的表达性、创造性思维的发展,以及艺术治疗在不同年龄段和文化背景下的应用。此外,我们还将探讨具体的实践案例和技巧,以便学员能够将理论知识转化为实际操作。 通过本课程的学习,学员将获得更深层次的艺术表达知识和技能,以及如何在心理咨询或治疗中有效地运用这些知识。这对于希望在心理治疗领域发展职业生涯的专业人士来说,是一个不可多得的机会。
讲师:心教育 课时:15节 观看人:0
《表达艺术疗法-初级》是一门专注于帮助人们通过艺术表达情感、压力和困扰的心理学教育课程。该课程旨在通过教授各种表达艺术技巧,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈等,帮助学员提高自我认知能力,增强心理适应力,从而实现心理健康和生活质量的提升。 在课程中,学员将学习如何运用艺术创作来处理情绪问题,以及如何在日常生活中运用艺术技巧来调节心情。此外,课程还将探讨艺术疗法的基本原理和应用场景,使学员更好地理解和掌握这一独特的心理治疗方法。 本课程适合对心理学感兴趣的初学者,以及希望通过艺术疗法来解决心理问题的人群。通过学习这门课程,学员将能够掌握一种有效的心理调适方法,并在实际生活中运用所学技巧来改善自己的心理健康状况。
讲师:心教育 课时:46节 观看人:0
课程简介: 《校园心理健康辅导培训项目》是一门专为校园心理健康辅导设计的课程。本课程旨在帮助学员了解并掌握在校园环境中进行心理健康辅导的基本知识和技能,以便更好地服务于学生群体,本课程选取两课程作为试听,以便更好了解课程内容。
讲师: 课时:3节 观看人:0
课程名称:《静观睡眠,高效休息》 课程简介:本课程旨在帮助学生了解睡眠的重要性和影响因素,掌握如何通过静观冥想、呼吸练习等方式提高睡眠质量和效率。课程内容涵盖了睡眠的基本知识、睡眠障碍的预防和治疗、睡前放松技巧、睡后恢复等方面。通过学习本课程,学生将能够建立正确的睡眠观念,学会科学合理的休息方式,提高工作学习效率,保持身心健康。适合心理学爱好者、初学者以及需要改善睡眠质量的人群。
讲师:魏丽 课时:1节 观看人:0
本课程是一门针对危机干预专业技能的培训课程,旨在帮助学员掌握在面对紧急情况时,如何有效地进行干预和支持。通过试听课的形式,我们将向您展示课程的核心内容、教学方式以及实际应用案例。 课程涵盖了以下主要主题: 1. 危机干预的基本原则与流程; 2. 识别和评估危机情况; 3. 采用适当的沟通技巧与策略; 4. 制定个性化的危机干预计划;
讲师:徐凯文、锁朋、肖存利 课时:3节 观看人:0
课程简介: 《青少年成长测评与辅导专业技能培训》试听课,是一门专为心理教育工作者和青少年辅导员设计的课程。本课程深入探讨了青少年成长过程中的关键阶段和问题,以及如何通过科学、有效的测评工具来理解和解决这些问题。课程内容包括青少年发展心理学基础、成长测评方法与应用、个体差异分析、评估结果解读及辅导策略等。 此课程旨在帮助学员掌握青少年成长测评的核心知识和技能,提升其在实际工作中的诊断和干预能力。同时,通过对不同类型的青少年进行个性化的辅导方案设计,培养学员的创新思维和实践能力。这门课程不仅适用于心理咨询师、儿童心理治疗师、青少年辅导员等专业人士,也对对心理学有兴趣的普通人士具有很大的参考价值。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
心智的能力可以通过静观的方法进行训练和加强。静观有助于觉察和帮助建立健康生活的习惯。科学研究表明,当代静观项目MBP对于心理健康、生理健康十分有效果,从而可以提高生活质量、提升幸福指数、促进身心健康成长。在该视频中,孙玉静老师将通过静观概念讲解、带领练习来引领您觉察身体的智慧。
讲师:孙玉静 课时:1节 观看人:2
本次工作坊的主题是《如何应对工作生活中的持续压力》,马淑华老师结合着理论、体验和案例,带领大家进行了一场温暖而有智慧的修习旅程。短短90分钟的时间,有思考、有温暖、有感动、有连结,课程分享结束后很多人还都留恋着马老师带有温暖和慈悲的课堂。
讲师:马淑华 课时:1节 观看人:2
本课程旨在帮助学习者了解心理创伤的干预方法和技巧,以便更好地应对各种创伤性事件所带来的影响。通过徐凯文教授的精彩讲解,您将深入了解心理创伤的发生原因、症状表现以及干预策略。课程内容涵盖了创伤后应激障碍(PTSD)、急性应激反应(ASR)等常见心理创伤类型,并结合实际案例分析和心理干预技巧进行讲解。此外,
讲师:徐凯文 课时:5节 观看人:7
课程简介: "心理测量常用工具(心理测验技能)"是一门由韩佩英教授主讲的心理学教育课程。本课程旨在帮助学生理解和掌握心理测量的基本原理,以及如何有效地设计和实施心理测验。 课程内容涵盖了心理测量的历史、理论基础、方法论以及各种常见的心理测验工具和技术。韩佩英教授以其丰富的教学经验和深入的研究,生动地阐述了心理测量在心理学研究和实践中的重要性和价值。 通过学习这门课程,学生将能够运用心理学知识和技能进行有效的心理测量,从而为心理咨询、心理治疗、人力资源管理等实践提供科学依据。此外,本课程
讲师:韩佩英 课时:25节 观看人:1
课程名称:《永兴元课程替换参考》 本课程专注于帮助学生深入理解和掌握心理学的基本概念,并通过实际案例分析,引导学生运用心理学原理解决现实生活中的问题。我们的目标是让学生不仅能够理解心理学的科学性,更能将其应用于日常生活和职业发展中。
讲师:心教育 课时:37节 观看人:1
本课程是一门针对心理学教育工作者和相关从业人员的高级研修班,旨在帮助学员提升团体沙盘心理技术实操技能。通过系统地学习沙盘游戏的基本原理、操作技巧和应用场景,学员将掌握如何运用沙盘游戏进行心理咨询、治疗和辅导等活动,提高自己的专业素养和服务能力。 课程内容涵盖了沙盘游戏的历史、理论、类型、材料选择、角色扮演、观察与记录等方面,为学员提供了全面的理论支持和实践指导。同时,课程
讲师:于晶 课时:10节 观看人:26
团体沙盘心理技术实操技能高级研修班(中级)是一门专为心理学从业者和教育工作者设计的高级课程,旨在帮助学员深入理解和掌握团体沙盘心理治疗的核心原理和技术。通过本课程的学习,学员将能够熟练运用沙盘游戏、角色扮演等方法,有效地解决个体和团体的心理问题,提高心理辅导的针对性和实效性。 课程内容涵盖了团体沙盘心理技术的基本原理、操作技巧、应用场景以及案例分析等方面,旨在培养学员具备独立开展团体心理咨询和治疗的能力。课程采用小班制教学,注重实践操作,学员将在导师的指导下进行实际演练,以提高自己的实战能力。 此外,本课程还关注学员的个人成长和发展,通过组织丰富的团队活动和互动环节,促进学员之间的交流与合作,提升团队凝聚力和协作能力。课程结束后,学员将获得相应的证书和学分,为进一步拓展职业发展道路奠定坚实基础。
讲师:于晶 课时:7节 观看人:1
本课程是一门针对心理学教育工作者的高级研修班,旨在帮助学员提升团体沙盘心理技术实操技能。课程内容涵盖了团体沙盘心理治疗的基本原理、技巧和应用,以及如何与参与者建立信任关系、引导参与者表达情感和解决问题等方面。通过实践操作和案例分析,学员将能够熟练运用团体沙盘心理技术,有效解决个体和群体的心理问题。
讲师:于晶 课时:8节 观看人:10
课程简介: 本课程以《短程心理咨询技能工具包》为基础,专为心理学教育领域的从业者和学生设计。我们将深入探讨短程心理咨询的核心概念、技巧和策略,以及如何在实际工作和学习中有效地运用这些工具。课程内容涵盖了短程心理咨询的理论基础,如人际沟通、情绪管理、认知行为疗法等;并通过案例分析和角色扮演的方式,帮助学员理解和掌握各种心理咨询技巧。此外,我们还将讨论如何评估和解决各种心理问题,以及如何与客户建立信任关系,提供高质量的咨询服务。通过本课程的学习,您将能够更好地理解和运用短程心理咨询技能,提高您的专业能力和职业素养。
讲师:心教育 课时:27节 观看人:116
北京大学第六医院世界精神卫生日“心理健康”公益讲座于2021年10月9-11日顺利举办。该系列讲座是面向社会大众提供、宣传心理卫生健康知识,在讲座过程中教给与会者实用的身心减压技巧,以促进全民、尤其是儿童和青少年的心理健康水平。
讲师:心教育 课时:6节 观看人:528
本次会议是第十二届亚洲灾后心理援助国际学术研讨会,旨在促进心理学在灾后心理援助领域的发展和应用。会议将围绕灾后心理援助的最新理论和实践进行深入探讨,包括灾后心理健康评估、创伤后应激障碍治疗、心理重建等方面。 本次会议将邀请来自世界各地的知名专家学者,分享他们在灾后心理援助领域的研究成果和经验。参会者将有机会与这些专家进行交流和互动,了解最新的研究进展和技术应用。 此外,本次会议还将为参会者提供一个学习和交流的平台,让他们能够相互学习和借鉴,提高自己的专业水平。希望通过本次会议的举办,能够推动灾后心理援助领域的发展和进步,为受灾人群提供更好的帮助和支持。
讲师:心教育 课时:12节 观看人:1
《心理危机干预技术》课程是一门针对心理学教育领域的专业课程,旨在帮助教师、咨询师了解心理危机的类型、原因和影响,掌握有效的危机干预方法和技巧。该课程通过案例分析等教学方式,使咨询师、教师能够熟练运用危机干预技术,提高应对突发事件的能力。 课程简介: 《心理危机干预技术》是一门关注心理健康的专业课程,旨在培养咨询师、教师在面对心理危机时能够迅速、准确地识别问题,采取有效措施进行干预。本课程主要内容包括心理危机的概念、类型、原因及影响;危机干预的基本原则、策略和技巧;以及实际操作中的注意事项和挑战。 课程特点: 1. 实用性强:本课程结合实际案例,讲解了多种心理危机的类型及其处理方法,使咨询师、教师能够更好地应对实际工作中可能出现的心理危机事件。 2. 理论结合实践:课程采用案例分析等多种教学方式,使咨询师、教师在理论学习的基础上,能够熟练运用危机干预技术。 3. 强调团队协作:本课程强调心理危机干预工作需要多学科、多专业的协同合作,培养咨询师、教师具备良好的团队协作精神和沟通能力。 总之,《心理危机干预技术》课程为心理学教育领域的学生提供了一扇了解心理危机干预工作的窗口,有助于提高他们的综合素质和应对突发事件的能力。
讲师:锁朋 课时:8节 观看人:1
试看课程,请勿购买
讲师:锁朋 课时:8节 观看人:1
如何讲好自己抗击疫情心理援助的故事
讲师:心教育 课时:2节 观看人:2
安心行动系列公益讲座 心理危机干预
讲师:心教育 课时:3节 观看人:16
安心行动系列公益讲座 心理支持助力企业应对危机
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
安心行动系列公益讲座 ACT启承转合单次心理急救模式
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
安心行动系列公益讲座 非常时期的思考和行动:乐观主义取向下的人格成长
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
安心行动系列公益讲座 心理危机干预的EAP视角和框架
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
安心行动系列公益讲座 重大危机事件中的积极心理调节
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——心理创伤应激反应的发展阶段及其应对
讲师:张雨青 课时:3节 观看人:0
本次公益讲座将从社会工作视角出发,重点探讨心理援助的实践方法和技巧。随着社会压力的不断增加,越来越多的人需要心理援助来缓解内心的困扰和焦虑。本讲座将介绍如何做好心理援助工作,包括如何与受助者建立信任关系、如何识别和处理不同类型的心理问题、如何制定个性化的心理援助计划等。此外,我们还将探讨社会工作者在心理援助工作中的角色和责任,以及如何提高自己的专业素养和应对突发事件的能力。如果您对心理学教育和社会工作感兴趣,那么这次讲座将是一次难得的学习机会。让我们一起探索如何通过心理援助工作为社会做出更大的贡献!
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——格式塔疗法在心理援助中的应用
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
本次公益讲座主题为《焦点解决短程咨询核心技术的应用》,旨在帮助心理咨询师和教育工作者掌握焦点解决短程咨询的核心技术,提高咨询效果。焦点解决短程咨询是一种以问题为中心的咨询方法,通过深入挖掘问题背后的原因,帮助个体找到解决问题的关键点,从而实现心理成长和自我提升。 讲座内容涵盖焦点解决短程咨询的基本原理、技巧和实践案例,包括如何运用提问策略引导来访者发现问题的根源,如何运用反馈机制帮助来访者建立正确的认知模式,以及如何运用情境模拟等方法进行有效的辅导。此外,讲座还将介绍焦点解决短程咨询在教育领域的具体应用,如如何运用这一方法指导学生解决学习困难、情绪问题等。 本次讲座适合心理咨询师、教育工作者、心理学爱好者等人群参加。通过学习本课程,您将能够更好地理解和掌握焦点解决短程咨询的核心技术,为您的工作和生活带来积极的影响。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
课程简介: "公益讲座——恢复行动系统功能 实现应激后的稳定化",这是一门专为心理学教育者和公众设计的课程。本课程旨在帮助参与者理解并运用心理学原理,以有效地应对生活中的压力和挑战。 我们将深入探讨应激反应的机制,以及如何通过恢复行动系统的功能来实现应激后的稳定化。这包括了认识自我调节策略、建立积极心态、增强应对压力的能力等重要内容。 此课程适合所有对心理学感兴趣的人士,无论你是心理学专业人士还是普通公众,都可以从中获益良多。我们期待通过这次讲座,能够为大家提供一个理解和应用心理学知识的平台,帮助大家更好地面对生活中的困难和挑战。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——热线志愿者的心理赋能—基层的视角
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——后现代心理视角下的支持性对话
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座 后现代心理学理念与疫情心理援助实践
讲师:祝卓宏,李明,刘正奎,朱浩亮,沈宣元 课时:3节 观看人:0
讲师:张海敏 课时:1节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——心理援助志愿者助人自助的理念与技巧
讲师:舒曼 课时:3节 观看人:0
抗击疫情安心行动系列公益讲座——新型肺炎疫情心理危机干预与援助
讲师:刘正奎,史占彪 课时:3节 观看人:0
本课程旨在帮助心理援助者了解个人心理防护的重要性,并提供实用的技巧和策略。在现今高压、竞争激烈的社会环境下,每个人都可能面临各种压力和挑战,因此掌握有效的心理防护方法对于维护心理健康至关重要。 本课程将介绍以下内容: 1. 什么是个人心理防护?为什么它很重要? 2. 如何识别自己的情绪状态和应对策略? 3. 如何建立良好的人际关系和支持系统? 4. 如何管理时间和任务以减轻压力? 5. 如何进行有效的放松和冥想练习? 6. 如何处理负面思维和自我怀疑? 7. 如何保持身心健康并预防心理问题的发生? 通过学习本课程,心理援助者将能够更好地理解自己的需求和限制,学会有效地保护自己的心理健康。同时,他们也将能够更好地为他们的客户提供高质量的心理援助服务。
讲师:心教育 课时:1节 观看人:0
关于留守儿童心理援助的实务技术
讲师:马玲娜 课时:6节 观看人:1
你真的了解灾后心理学的作用吗? 你想学习震后心理援助的正确方法吗? 欢迎跟着徐凯文老师一起学习。
讲师:徐凯文 课时:4节 观看人:0
本课程采用接纳承诺疗法(ACT)作为核心教学方法,通过引导学员认识并接纳自己的情绪体验,培养正向思维和行为习惯,从而实现心理健康的目标。 课程内容涵盖了抑郁症的基本知识、症状识别、心理机制解析以及ACT疗法的核心理念和实践技巧。同时,课程还特别针对华人文化背景进行了深入探讨,帮助学员在尊重传统价值观的基础上,更好地运用现代心理学知识来应对抑郁症。 本课程适合对心理学感兴趣的人群,特别是希望提高自我调适能力、增强心理韧性的华人群体。通过学习本课程,您将能够更好地理解自己和他人的情绪需求,掌握有效的应对策略,从而过上更加健康、快乐的生活。
讲师:祝卓宏 课时:7节 观看人:0
美食与心理学的联系
讲师:张婍 课时:6节 观看人:1
你是否时常会心情低落?是否时常会因为一些事使你痛苦不堪?其实在现代社会,这种负面情绪是普遍存在的,如何与它相处就显的尤为重要,今天就让我们跟随刘希庆教授,一起来学习如何接纳负面情绪。
讲师: 课时:1节 观看人:2
本课程详细阐述了抑郁症的症状,抑郁症为什么容易复发,以及静观疗法的发展过程。并且老师会带领我们进行静观训练助于我们运用静观的技术来应对抑郁症
讲师:马克·威廉姆斯 课时:2节 观看人:2
"《心理剧实例》展示了泽卡(Zerka)极富技巧性地与一个拥有丰富经验的心理剧执业医师共同进行了一场真实的心理剧治疗疗程。主人公弗兰克(Frank)在完成他的心理剧博士论文时遇到了很大困难。在几场震撼性的场景中,泽卡对弗兰克作出了引导,包括对弗兰克的论文和祖父进行了角色互换。泽卡零星的画外音贯穿其中。她的评论解释了自己的想法和她进行干预理论基础。这部视频在未来几年中都将是该领域的经典之作。 "
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:5节 观看人:4
心理治疗师可以医治病人心里的创伤,在医院工作的心理治疗师更是能随时掌握到病人的心理变化,那么如何成为一位优秀的在医院工作的心理治疗师呢?今天让我们跟随几位老师共同探讨这个话题。
讲师:张珏 课时:1节 观看人:1
8月12日,一个悲伤的日子。天津爆炸事件引起了全世界的关注,而对于受灾人员的心理援助也成了一项不可回避的重要任务。有着丰富的灾区救援经验的李林英老师将给我们讲讲他在天津灾区现场的经历。
讲师:心教育 课时:2节 观看人:2
面对困难
独家
海斯为我们介绍了具有创造性的无助过程——这是ACT疗法的独特环节。在这个过程中,来访者将觉察到想要控制难受的感觉、逃避难受的感觉,是如何损害自己的生活质量。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:7节 观看人:2
三位治疗学家有不同的实践经验,为大师欧文•亚隆带来了以下的病例:苏,50岁,离异,婚姻破裂、成为空巢家庭后努力找寻人生的意义。保罗,艺术家,患有工作抑制,渴望得到更多。杰弗里,一名团体治疗患者需求帮助,控制婚姻中的暴怒。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:2
和医生约瑟·沃尔普(Joseph Wolpe)的一番交谈引人入胜,他解密了他在二战中是如何治疗军人的,最终使他建立了系统脱敏疗法。作为治疗焦虑和恐惧的疗法,沃尔普为观看者提供具体的临床建议,在治疗恐惧时,如何、何时将认知疗法和行为疗法结合在一起。
讲师:约瑟夫·沃尔普 课时:4节 观看人:3
在这部视频中,理性情绪行为疗法(REBT)创立者对罗珊妮(Roseanne)进行了一个疗程的治疗。罗珊妮的丈夫十年前当着她和尚在襁褓中的女儿自杀身亡。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:3
凯﹒雷德菲尔德﹒杰米森(Kay Redfield Jamison)是畅销书作家,著有《躁郁之心》,也是双相型障碍领域的一位国际专家。在这场发人深省、引人入胜的访谈中您将观看到对于双相型障碍心理治疗评估和治疗方面的关键信息。
讲师:凯﹒雷德菲尔德﹒杰米森 课时:3节 观看人:2
在这场活跃感人的疗程中,家庭治疗先驱维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)帮助了一个在破裂与虐待中苦苦挣扎的家庭。
讲师:维琴尼亚·萨提亚 课时:4节 观看人:2
在这部视频中,您将看到怎样将心理动力学原理运用到有效的治疗中。这场短程动力治疗时间有限,患者是一位74岁的忧郁症老年患者。
讲师:汉娜·利文森 课时:5节 观看人:5
这部真实的认知治疗疗程视频中,朱迪•贝克(Dr. Judith Beck)对安妮(Anne)进行了治疗,试图培养可以让她减重并持续改变其生活方式的实用技能。
讲师:朱迪•贝克 课时:5节 观看人:2
唐纳德·梅肯鲍姆在这3段视频中熟练地展示了他在实际治疗过程中所应用的精炼且著名的认知行为疗法。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:5节 观看人:2
观察伯格熟练地展示焦点解决疗法在实际治疗过程中的应用。能观看这位传奇的治疗师的实操过程简直太棒了!
讲师:茵素·金·柏格 课时:6节 观看人:2
斯蒂芬妮·布朗,一个研究‘成瘾’的心理学家,本视频将会为我们介绍酒精成瘾者的康复治疗以及康复过程的四个阶段。
讲师:斯蒂芬妮·布朗 课时:5节 观看人:2
李德·威尔逊在视频中展示的独具特色的治疗焦虑障碍的方法一定会让人着迷。当你看到他对焦虑本质似是而非的讲解时,你会重新思考自己的策略,意识到他的方法在实际治疗中的强大作用。
讲师:李德•威尔逊 课时:6节 观看人:2
观看辩证行为疗法 (DBT) 创始人玛莎·林内翰在此会话中对一位中年男士的治疗,这位中年男士患有显著的人格障碍,在被女朋友抛弃后,一直与自杀抑郁症和愤怒作斗争。
讲师:玛莎·林内翰 课时:6节 观看人:2
经验治疗
独家
格斯·内皮尔演示了对一对夫妻进行的经验疗法,这对夫妻正面临他们的问题已升级至生死攸关大事的状况。观看这位主治疗师的治疗,学习如何此时此地地真正接触这对夫妻,并通过干预他们以真正有所作为。
讲师:格斯·内皮尔 课时:7节 观看人:2
极为有幸参加欧托·科恩伯格博士的三次研讨会,科恩伯格博士是一位富有传奇性色彩的精神分析学家。他的见解清晰、他的建议也具有直接使用性,肯定会消除眼下许多关于精神分析惯例的讹传
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:8节 观看人:2
严重的强迫症(OCD)似乎无可救药,尤其当客户已经花了大量的时间治疗时,更是如此。焦虑症专家李德·威尔逊在两个现场会议上展示了他采用认知的变化和战略解决强迫性思维的矛盾方法。
讲师:李德•威尔逊 课时:9节 观看人:2
观看一位患有慢性创伤后应激障碍(PTSD)的老兵的两年治疗过程,并提高自己处理创伤患者的技能。
讲师:弗兰克·欧什博格 课时:9节 观看人:2
在这些现场会议中有一个真正的病人,李德·威尔逊演示了对该名患者的暴露疗法,为临床医生提供了一个参考,他们可以立即开始采用.
讲师:李德•威尔逊 课时:10节 观看人:2
这个视频将带我们一睹令人兴奋的和充满活力的艺术治疗世界的风采。从跨越数十年的世界各地进行的艺术治疗的研讨会的视频片段中,你就会看到这个领域的多样性和将艺术疗法纳入到你的实践中所带来的诸多益处。
讲师:朱迪思·艾伦·罗宾博士 课时:3节 观看人:2
一个强大的、发人深省的视频适合在文化能力和意识训练的课程中使用。我们相信它将会使你和你的学生更深入地理解种族歧视的影响,以及遥远的在教室之外进行的争论
讲师: 课时:4节 观看人:2
这段视频使用家庭系统方法用于治疗的临床例证,提供了一个框架来帮助理解不孕不育症在情绪上和心理上对那些寻求怀孕失败的夫妻的影响。
讲师:康斯坦斯·沙夫(Constance Sharf) 课时:3节 观看人:2
在和雷蒙德(一个虽然即将成为父亲,但并不为此感到兴奋的中年男人)一起进行的12次治疗课程中,有很多充满戏剧性娱乐的关键时刻,利万特博士展示了一种非传统的,但非常有效的进行男性治疗的方法。
讲师:利万特 课时:5节 观看人:2
在这段引人注目的视频中,著名的治疗师康斯坦茨·亚鲁斯展示了她治疗离婚家庭的开创性手段,强调帮助前伴侣和新伴侣有效地履行父母义务。
讲师:康斯坦茨·亚鲁斯 课时:3节 观看人:2
本视频通过项目类型和设置研究出了有效的治疗方法。对冰毒使用者而言,了解恢复的过程常常让他们更有信心去改变。这部分提供了丰富的信息和具体的工具来支持康复进程,包括建造结构模型、参与到冷静的活动中,避免高危的处境以及处理好自己的欲望。康复之路说明治疗不是一蹴而就,而是一系列长期的生活方式、思维习惯和行为习惯的变化。这部分说明,毫无疑问,康复近在咫尺。
讲师: 课时:2节 观看人:2
危重患儿心理治疗师杰拉尔德克歇儿和一个病重且焦虑的5岁小女孩的治疗对话
讲师:杰拉尔德克歇儿 课时:6节 观看人:2
本课程汇集了国内外知名专家,通过严谨的教学和实践案例分析,深入剖析心理学教育的基本功,为学员提供全面、系统的理论知识和实践指导。 课程内容涵盖心理咨询的基本技巧、心理测量与评估方法、心理治疗的常见技术以及心理教育的策略与方法等。同时,课程还关注学员在实际工作中可能遇到的问题,提供针对性的解决方案和建议。通过学习本课程,学员将能够更好地掌握心理学教育的基本功,提高自己的专业素养和实践能力,为社会提供更优质的心理健康服务。
讲师:心教育 课时:23节 观看人:2
观看约翰·洛克罗斯博士(John C. Norcross)利用改变阶段模式在一例真实的心理咨询中与一位成瘾患者的谈话。
讲师:约翰·爱德华兹博士(John Edwards,PhD) 课时:6节 观看人:2
这两部视频为所有对创伤后应激障碍患者进行治疗的治疗师提供了基本工具和技巧。每部视频都有独特的作用,而把这两部视频当作合集观看会更有学习的价值。我们希望你能够以套装价格购买这两部视频。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:2
有力的奴隶制心理残余的探究,对于多样性与多元文化的培训,是一个极其有用的教学资源。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:2节 观看人:2
学习有过严重致命自杀倾向然后活下来的三个人,他们勇敢地分享了他们的故事,从自杀、生存以及到康复。他们展现出个人生活中隐秘的细节,以促使他们做出努力。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:2
创伤后应激障碍计数法:一种创伤后应激障碍的治疗技术 这个视频提供了一个宝贵的机会:通过观察一个长期疗程中的实际治疗,学习该如何使用一种功能强大的创伤后应激障碍的治疗技术。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:2
首席专家弗兰克·欧什伯格讨论了当治疗患有创伤后应激障碍的退伍军人时每一个治疗师需要知道的事情——他们已有的可以利用的专业资源与工具,以及需要哪些新技能。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:4节 观看人:2
在这个迷人的视频中,哈利·阿本德展示了处理一个与克服疏远、法律问题以及再婚家庭并发症作斗争的家庭的技术。通过直观地 “加入”这个家庭,阿本德温暖了房间里的每个人之间的联系,并且支持家庭明确父母的能力是一种积极的资源,也是隔离的来源。
讲师:哈利·阿本德 课时:4节 观看人:2
哈利·阿本德,结构家庭疗法方面的专家,在这个视频中展示了在与一个非常复杂的遭受多代创伤和酗酒影响的家庭的会话的过程中,他所应用方法的力量与微妙之处。
讲师:哈利·阿本德 课时:4节 观看人:2
通过简单的循序渐进的过程,治疗师彼得·帕兰卡会帮助你识别出那种强烈的并令你感到困惑的感受。在复原过程中,很多人都会与这些感受做斗争,治疗师会帮助你学会以富有成效的、健康的方式来管理它们
讲师:彼得·帕兰卡(Peter Palanca,MA) 课时:7节 观看人:2
瑞德·海斯特通过循序渐进的分解过程,引导观看者改变旧有的,使他们深陷于其中的行为模式(这些行为模式通常会折磨处于复原阶段的个体),并且帮助观看者用全新的健康的生活方式来进行替代。
讲师:瑞德·海斯特博士(Reid Hester,PhD) 课时:6节 观看人:2
本次课程将通过采访欧托·克恩伯格博士,深入探讨人格障碍的精神分析心理治疗。人格障碍是指个体在认知、情感和行为方面存在长期的、不适应社会生活的问题。精神分析心理治疗作为一种非药物治疗方法,已被广泛应用于人格障碍的治疗中。本课程将介绍精神分析理论的基本概念,以及如何运用该理论来诊断和治疗人格障碍患者。通过学习本课程,您将了解人格障碍的形成机制、治疗方法和效果评估等方面的知识,为今后从事相关领域的工作提供必要的理论和实践支持。
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是短期心理动力学治疗的入门级别,旨在帮助学员了解短期心理动力学治疗的基本理论和实践技能。 了解如何把心理分析和心理动力的原则有效的运用到短期治疗面临悲伤、死亡和濒临死亡问题的病人或咨询者的过程中,各个专业方向的临床医生都会受益良多。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是针对心理学教育领域开设的,旨在帮助学员了解危重病人的医院会诊相关知识和技能。本辑内容涵盖了危重病人的定义、分类、病情评估、治疗方案选择、团队协作等方面,通过案例分析、讨论互动等方式,让学员掌握危重病人的医院会诊的基本原理和方法。同时,还介绍了现代医疗技术的发展趋势和应用场景,为学员提供了更加全面的视角和思考空间。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应对危重病人的医院会诊工作,提升自身的综合素质和实践能力。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:6节 观看人:2
本课程旨在帮助学生了解认知行为治疗的基本原理和方法,并掌握在实际应用中处理心理问题的能力。通过学习约翰·克虏伯的认知行为治疗理论,学生将深入了解人类思维模式对情绪和行为的影响,学会如何识别和改变负面思维模式,从而改善心理健康状况。此外,本课程还将介绍认知行为治疗在不同领域(如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等)的应用,为学生提供实践经验和技能。课程内容涵盖了心理学教育领域的相关知识点,有助于提高学生的心理健康素养和专业能力。
讲师:约翰·克虏伯博士(John Krumboltz,PhD) 课时:6节 观看人:2
本课程旨在介绍创伤和身体:一种心理剧方法,通过学习该方法,学员将能够更好地理解创伤对身体的影响,并掌握一些实用的心理剧技巧,以帮助自己或他人处理创伤。 课程内容涵盖了创伤与身体的关系、创伤后应激障碍的症状和治疗方法、以及心理剧在创伤治疗中的应用等方面。通过实际案例分析和角色扮演等教学手段,学员将能够深入了解创伤的根源和影响,并学会如何通过心理剧的方式来缓解和治愈创伤。 本课程适合心理学爱好者、临床心理学专业人士以及从事相关领域的人士。通过学习本课程,学员将能够提高自己的专业素养和实践能力,为今后的工作和研究提供有力的支持。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:2
伤害降低理论把行为理论和转变概念模型、动机性访谈技巧和成瘾治疗中人本主义的实用性结合起来。艾伦·马拉特博士详述了伤害降低理论的基础和实践过程,同时探索了美国政治上颇具争议的成瘾理论和治疗方法本课程旨在帮助学员了解药物滥用对个体和社会的危害,以及如何通过有效的干预措施降低药物滥用带来的伤害。课程以艾伦·马拉特(Aaron Marlatt)教授的药物滥用研究领域为基础,结合心理学教育的理论和实践,为学员提供一套完整的药物滥用干预策略。
讲师:艾伦·马拉特博士 课时:4节 观看人:2
该视频精辟地关注到了被忽略已久的同性伴侣的治疗需求。在该视频中,情绪取向治疗(EFT)创始人苏•约翰逊博士(Dr. Sue Johnson)运用其特色鲜明的治疗体系分别为一对男同性恋夫妇和女同性恋夫妇弥合了其情绪上的“波动”,让这两对夫妇看到了新希望。
讲师:苏珊·强森博士 课时:6节 观看人:2
这是难得的机会去目睹世界闻名的艺术和喜剧治疗专家,在各界人士的康复旅程中对他们进行治疗,包括一个患有阿斯伯格综合症的青春期男孩,受到癌症影响的家庭,一个老年痴呆症的患者和退伍的老兵。
讲师:朱迪思·鲁宾、埃利诺·欧文 课时:3节 观看人:2
这是一次近距离聆听欧文·亚隆讲课的机会。此讲座中,面对满满一屋子的治疗师,欧文亚隆谈到了这个领域中不太常触及的话题:死亡。 他为大家分享了他的新书《直面骄阳》中的一些观念。并为我们展示了直面死亡将如何为我们的生活注入更多的活力、为来访者的生活带来更多力量。
讲师:欧文·亚隆 课时:5节 观看人:1
观看琼·艾伦·兹韦本博士示范如何通过十二步计划的综合疗法在真实的咨询过程中帮助一位与成瘾困境抗争的来访者。
讲师:琼·艾伦·兹韦本博士(Joan Ellen Zweben,PhD) 课时:7节 观看人:2
在这些生动的团体治疗视频中,主治医生即心理剧治疗师田·代顿博士,针对这个团体在童年时期所受的虐待以及身体上的创伤,对来访者进行治疗。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:2
在这个简单直白的视频中,一组新治疗师彼此分享了自己在第一年接待来访者时遇到的各种困难。此课程对于准备开始接诊的学生而言尤其有用。
讲师:艾瑞克・斯维恩 课时:2节 观看人:2
六个著名的治疗师和专家分享了他们有关于应对同情疲劳问题的故事和建议,并讨论了从自我和他人的角度认识和处理这种情况的方式。
讲师:查尔斯·菲格利(Charles Figley,PhD) 课时:4节 观看人:2
顶尖治疗师阿诺德·拉扎鲁斯博士与两位治疗师的访谈录像。一个治疗师经验丰富,一个是新手,两个访谈呈现的都是真实的、具有挑战性的治疗案例。
讲师:阿诺德·拉扎鲁斯博士 课时:3节 观看人:2
丹尼尔·维纳博士介绍了如何通过将戏剧治疗技术——成长彩排(Rehearsals for Growth™)引入到伴侣治疗中,来促进我们的工作。视频中通过对一对夫妻的现场咨询,展现了伴侣治疗的魅力。
讲师:丹尼尔·维纳博士 课时:6节 观看人:2
《表达艺术疗法研修班——高级班》是一门心理学教育领域的课程,旨在为学员提供更加深入和专业的表达艺术疗法知识和技能。本课程将介绍表达艺术疗法的基本理论和实践技巧,并帮助学员掌握如何有效地应用这些技巧来解决个人或团体的问题。课程内容包括情感表达、身体语言、音乐治疗、舞蹈治疗、戏剧治疗等方面的内容,让学员能够全面了解表达艺术疗法的多样性和应用范围。此外,本课程还将通过案例分析和实践操作等方式,帮助学员提高实际应用能力,增强对表达艺术疗法的理解和认识。这门课程适合从事心理咨询、治疗、教育、健康管理等领域的专业人员和爱好者参加。
讲师:吉沅洪,陶新华 课时:1节 观看人:3
中科博爱(北京)咨询有限公司、“心教育”平台与国际沙盘心理技术应用研究院共同打造两年期的“体验式团体沙盘人才培养工程高级研修班”培训项目,让你全程体验中投入参与,在愉悦中学习沙盘;在团体营造的能量场中,相互镜照中认识自己;在“四不二重”给予的安全与保护中探索自己;在理解独特的“人格”理论中,扩大意识容器发展自己;在一次次直面心灵深处的感受中,处理“情结”成长自己;在“庄家”重复的训练中,掌握团体与个人水平的操作技能。
讲师:刘建新 课时:57节 观看人:2
"人才培养工程——张久祥精神分析研修班 本视频为第二届一贯班精神分析督导课程,由资深心理学家主讲。课程内容涵盖了精神分析理论的基本概念、方法和技巧,以及在实践中的运用。通过案例分析和角色扮演等互动形式,帮助学员深入理解和掌握精神分析的核心思想和技术,提高其在心理咨询和治疗中的专业水平。 本课程适合对心理学和精神分析感兴趣的专业人士,如心理医生、咨询师、教育工作者等。课程以实践为基础,注重理论与实践相结合,旨在培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。同时,课程还提供了丰富的学习资源和交流平台,方便学员随时学习和交流经验。 总之,本视频为学员提供了一个全面而深入的学习体验,有助于提升他们在心理学领域的专业素养和职业发展。
讲师:张久祥 课时:23节 观看人:2
《心理学与社会工作》是一门以心理学为基础,结合社会工作实践的课程。通过学习本课程,学生将深入了解人类行为和心理活动的规律,掌握社会工作的基本理论和方法,培养具备心理学知识和社会工作能力的专业人才。 课程内容包括:心理学基本原理、认知心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、社会工作理论、社会工作实践技能等。学生将通过理论学习、案例分析、实地考察等多种教学方式,全面提高自己的综合素质和实际操作能力。 本课程适用于对心理学和社会学感兴趣的大学生、研究生以及从事相关领域的专业人士。通过学习本课程,学生可以在未来的职业生涯中更好地理解和帮助他人解决心理和社会问题,为社会的和谐稳定做出贡献。
讲师:姜华 课时:6节 观看人:2
本课程旨在帮助您掌握静观(整合)干预方法的基本原理和实践技巧,以便在心理学教育领域为学生提供有效的心理辅导。通过学习本课程,您将了解静观干预的核心概念,如自我觉察、正念、情绪调节等,并学会如何运用这些技能来解决学生在学习、生活和人际关系中遇到的困扰。 课程内容涵盖了静观干预的基本原理,了解静观干预的历史背景、理论基础以及其在心理学领域的应用价值。还包含着三个实际练习帮助学生们更好的体验静观干预。 本课程适合对心理学教育感兴趣的专业人士、教育工作者、心理咨询师以及希望提升自己心理辅导能力的人士。通过完成本课程的学习,您将能够更好地理解学生的需求,提供更具针对性的心理支持,从而帮助他们在学业和生活中取得更好的成绩。
讲师:方玮联 课时:7节 观看人:3