《表达艺术疗法——初阶》是一门心理学教育课程,旨在帮助学员了解和掌握表达艺术疗法的基本原理和技巧。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应用表达艺术疗法来帮助自己和他人解决心理问题,提升心理健康水平。课程内容包括表达艺术疗法的概述、不同类型的艺术表达形式、如何进行有效的沟通和治疗等。此外,课程还将介绍一些常用的表达艺术疗法工具和技巧,如绘画、音乐、舞蹈、角色扮演等。通过实践操作和案例分析,学员将深入了解表达艺术疗法的应用场景和效果,并掌握一定的实际操作能力。这门课程适合对心理学感兴趣的人士、心理咨询师、临床医师、教师以及社会工作者等人群学习。
讲师:陶新华、吉沅洪 课时:25节 观看人:0
课程名称:《表达艺术疗法——中阶》 本课程旨在为学生提供深入理解和实践表达艺术疗法的机会。表达艺术疗法是一种通过创造性的表达来帮助个体处理情绪,解决问题,增强自我认知和自我接纳的心理治疗方法。在《表达艺术疗法——中阶》课程中,我们将探讨各种表达艺术的形式,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等,并讨论它们如何被用作治疗工具。 我们将学习如何使用这些工具来帮助个体探索和理解他们的情绪,以及如何通过创造性的表达来改善他们的心理健康。此外,我们还将探讨如何在不同的文化和背景下应用表达艺术疗法。 这门课程适合对心理学有兴趣的学生,特别是那些希望了解和实践表达艺术疗法的专业人士。通过本课程的学习,学生将能够更好地理解和应用表达艺术疗法,以促进个体的心理健康和社会福祉。
讲师:陶新华、吉沅洪 课时:17节 观看人:0
《儿童心理健康问题与应对》课程是一门专注于帮助儿童解决心理问题的心理学教育课程。本课程旨在帮助家长和教师了解儿童心理发展的关键阶段,掌握有效的沟通技巧,以便在孩子面临压力、焦虑、行为问题等心理困扰时能够提供及时的关爱和支持。课程内容涵盖了儿童心理发展的各个方面,如自我认知、情绪管理、人际关系、学习困难等,通过实例分析和案例讨论,让学员深入了解儿童的心理特点和需求。此外,课程还将教授一些实用的心理学策略和方法,帮助家长和教师更好地引导孩子建立自信、积极的心态,培养良好的心理素质。通过本课程的学习,家长和教师将能够更好地理解和关爱儿童,为他们的健康成长提供有力的支持。
讲师:郑毅 课时:1节 观看人:0
本课程是一门心理学教育的高阶课程,主要介绍表达艺术疗法的理论和实践。表达艺术疗法是一种通过创造性表达来促进心理健康的方法,它可以帮助人们释放情感、减轻压力、增强自我意识和自我表达能力。本课程将介绍不同类型的表达艺术疗法,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,并探讨它们在治疗心理问题中的应用。此外,本课程还将介绍一些基本的艺术治疗技巧和方法,以及如何评估和监督艺术治疗的效果。通过学习本课程,学员将能够掌握表达艺术疗法的基本理论和实践技能,为今后从事心理学教育或相关领域的工作打下坚实的基础。
讲师:陶新华,吉沅洪 课时:25节 观看人:0
《心理服务机构公益福利课》是一门专为社会大众提供心理学知识普及和心理健康教育的课程,旨在帮助大家更好地了解自己的内心世界,提升心理素质,增强应对压力和挑战的能力。本课程内容涵盖了心理学的基本概念、情绪管理、人际关系、亲子关系等多个方面,通过生动有趣的案例分析和互动式教学方式,让学员在轻松愉快的学习氛围中掌握实用的心理技能。同时,本课程还强调心理健康与生活质量的紧密联系,鼓励学员积极关注自身身心健康,养成良好的生活习惯,实现全面发展。作为一门心理学教育课程,本课程不仅有助于提高公众对心理学的认识和理解,还能为个人成长和社会和谐发展做出贡献。
讲师:白学军、黄伟强、傅春胜、徐凯文、闫洪丰 课时:25节 观看人:0
本课程旨在培养胜任心理咨询机构的优秀心理咨询师,帮助学员掌握心理咨询的基本理论和实践技能,了解心理测量工具的应用,提高沟通和解决问题的能力。课程内容涵盖心理学基础知识、咨询技巧、心理测量学、案例分析等方面,通过实际操作、案例讨论等教学方式,使学员能够熟练运用所学知识解决实际问题。同时,课程还将介绍心理咨询行业的发展趋势和职业规划,帮助学员更好地适应行业发展和个人成长。本课程适合对心理学感兴趣的人士、从事心理咨询工作的人员以及希望进入心理咨询领域的学生学习。
讲师:徐凯文 课时:6节 观看人:0
本课程旨在为心理咨询师提供系统化的实务和拓展技术,帮助他们更好地应对各种心理问题。通过学习这些知识和技能,心理咨询师将能够更有效地与客户沟通,了解其内心深处的问题,并提供个性化的治疗方案。此外,课程还将介绍如何建立良好的咨询关系、如何处理伦理问题以及如何提高自己的职业素养等方面内容。我们相信,通过本课程的学习,心理咨询师将能够更好地服务于客户,促进其心理健康和幸福感的提升。
讲师:岳晓东 课时:12节 观看人:0
讲师:李献云 课时:2节 观看人:0
讲师: 课时:54节 观看人:0
一、课程背景 2017年3月,全国妇联、最高人民法院等六部委联合发布了《关于做好婚姻家庭纠纷预防化解工作的意见》,充分履行社会责任,满足婚姻家庭调解的迫切社会需求。 2021年6月,民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》,推动全国范围内县(市、区)级婚姻登记机关实现婚姻辅导服务全覆盖。 2021年,《民法典》婚姻家庭编关于“离婚冷静期”的相关规定,有效降低了冲动型离婚 在此背景下,为进一步维护婚姻幸福、家庭和谐稳定,进一步推动家庭教育促进法的实施落地,为家庭和谐、社会稳定奉献一份力量,中科博爱(北京)心理医学研究院推出婚姻家庭调解专业能力培训课程,面向心理健康工作者、咨询师、社会工作者、律师、从事婚恋教育的工作者,旨在培养一批具有专业能力的婚姻家庭调解工作人员。 二、适合人群 1.一线调解人员; 2.心理、法律和社会工作者; 3.民政、街道、工青妇工作人员; 4.家庭教育工作者、婚姻情感辅导与教育工作者; 5.其他对婚姻家庭调解感兴趣人员; 三、课程收获 通过系统学习,帮助学员掌握婚姻家庭法律、心理学、沟通技巧等核心知识,为有效调解提供了坚实的理论基础。带入案例提高实操能力,掌握心理学、社会工作和法律等专业知识在婚姻家庭情感调解工作中的应用,提升婚姻家庭调解专业能力。
讲师:易轶、乐竞文 课时:0节 观看人:0
《表达艺术疗法-高级》是一门针对心理治疗领域的高级课程,旨在帮助学员深入了解表达艺术疗法的理论和实践,并掌握更高级的表达艺术疗法技巧。本课程将涵盖各种表达艺术疗法的形式,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧和写作等,以及如何运用这些技巧来促进个体的心理治疗。 通过本课程的学习,学员将能够理解表达艺术疗法的基本原理和概念,掌握如何与患者建立有效的沟通和信任关系,并学会如何选择合适的表达艺术疗法形式来满足不同患者的需求。此外,本课程还将介绍一些高级的表达艺术疗法技巧,如情感表达、意象创作和身体表达等,以帮助学员更好地应对复杂的心理问题。 总之,本课程适合对心理学教育和心理治疗领域感兴趣的专业人士和学生学习,可以帮助他们提高专业技能和知识水平,为心理治疗领域的发展做出贡献。
讲师:心教育 课时:6节 观看人:0
《表达艺术疗法-初级》是一门专注于帮助人们通过艺术表达情感、压力和困扰的心理学教育课程。该课程旨在通过教授各种表达艺术技巧,如绘画、雕塑、音乐、舞蹈等,帮助学员提高自我认知能力,增强心理适应力,从而实现心理健康和生活质量的提升。 在课程中,学员将学习如何运用艺术创作来处理情绪问题,以及如何在日常生活中运用艺术技巧来调节心情。此外,课程还将探讨艺术疗法的基本原理和应用场景,使学员更好地理解和掌握这一独特的心理治疗方法。 本课程适合对心理学感兴趣的初学者,以及希望通过艺术疗法来解决心理问题的人群。通过学习这门课程,学员将能够掌握一种有效的心理调适方法,并在实际生活中运用所学技巧来改善自己的心理健康状况。
讲师:心教育 课时:46节 观看人:0
讲师:岳晓东 课时:24节 观看人:1
课程简介: 《校园心理健康辅导培训项目》是一门专为校园心理健康辅导设计的课程。本课程旨在帮助学员了解并掌握在校园环境中进行心理健康辅导的基本知识和技能,以便更好地服务于学生群体,本课程选取两课程作为试听,以便更好了解课程内容。
讲师: 课时:3节 观看人:0
《岳晓东个人经典案例解析》是一门心理学教育课程,旨在帮助学生深入了解心理学原理和方法,提高心理素质和应对能力。本课程以著名心理学家岳晓东的经典案例为基础,结合现实生活中的典型案例,通过分析案例中的心理现象、原因和解决策略,引导学生掌握心理咨询实战中的知识和技能。
讲师:岳晓东 课时:9节 观看人:3
本课程旨在帮助学员了解家庭矛盾的成因、表现和解决方法,并通过实际案例分析,提高学员应对家庭矛盾的能力。 1. 家庭矛盾概述:介绍家庭矛盾的概念、特点和分类,以及其对个人和社会的影响。 2. 家庭矛盾的成因:探讨家庭矛盾的深层次原因,如沟通不畅、价值观冲突、角色定位不清等。 3. 家庭矛盾的表现形式:详细讲解家庭矛盾的各种表现形式,如争吵、冷战、暴力等,以及如何识别这些表现。 4. 家庭矛盾的解决方法:介绍多种解决家庭矛盾的方法,包括沟通技巧、协商谈判、心理咨询等,并结合实际案例进行分析和演示。 本课程适合心理学教育工作者、社会工作者、咨询师等从事心理学相关工作的人员,也适合广大群众学习家庭矛盾相关知识,提高自身处理家庭矛盾的能力。
讲师:岳晓东 课时:12节 观看人:8
本课程将探讨产后抑郁症这一心理问题,由肖利军、陈林、李英三位专家以对话讨论的形式展开,帮助学员全面了解产后抑郁症的成因、症状及应对策略。通过学习本课程,您将了解到: 1. 产后抑郁症的定义与分类; 2. 影响产后抑郁症的主要因素; 3. 产后抑郁症的症状表现及程度评估; 4. 如何识别并及时发现产后抑郁症; 5. 产后抑郁症患者的家庭支持与干预措施; 6. 预防和改善产后抑郁症的方法。 本课程适用于对心理学感兴趣的人群,特别是希望了解产后抑郁症相关知识的教育工作者、心理咨询师以及家庭成员等。课程内容实用,有助于提高学员在面对产后抑郁症时的诊断和应对能力。
讲师:肖利军、陈林、李英 课时:1节 观看人:0
本公开课由心理学教育领域的权威专家梁红授课,主题为《认知行为治疗公开课:生活取决于我们的想法》。课程将深入探讨认知行为治疗的基本原理和应用方法,帮助学员了解如何通过改变思维模式来调整情绪、应对压力,从而实现更健康、积极的生活方式。 在课程中,梁红将详细讲解认知行为治疗的核心概念,如认知失调、自我效能感、认知重塑等,并通过实际案例分析展示如何运用这些理论指导实践。此外,课程还将介绍一些实用的心理调适技巧,如正念冥想、情绪释放法等,帮助学员在日常生活中更好地应对各种情境。 本课程适合对心理学感兴趣的普通大众学习,尤其是希望通过学习认知行为治疗来改善自己心理健康状况的人群。通过学习本课程,学员将掌握一种有效的心理治疗方法,提升自我调适能力,从而在工作、生活中取得更好的成果。
讲师:梁红 课时:1节 观看人:1
《普通心理学详解》是一门涵盖了心理学各个领域的基础课程,它旨在帮助学生全面深入地了解人类心理活动的本质和规律。本课程从感知、注意、记忆、思维、情绪等方面入手,详细阐述了这些基本心理过程的产生机制、特点及其在日常生活中的应用。此外,本课程还探讨了人类行为背后的动机和决策过程,以及不同人格类型的特点和应对策略。通过学习本课程,学生将掌握心理学的基本概念和方法论,为进一步研究和应用心理学打下坚实的基础。对于有志于从事心理咨询、教育、人力资源等领域的学生来说,这门课程无疑是不可或缺的。
讲师:吴宝沛 课时:24节 观看人:2
本课程旨在探讨叙事护理结合静观技术在临床中的贡献,以提高医护人员的沟通能力和患者的心理治疗效果。课程将从叙事护理和静观技术的定义、原理及实践应用入手,深入剖析其在临床实践中的具体作用和价值。 首先,课程将介绍叙事护理的基本概念和理论框架,以及如何运用叙事护理技巧与患者建立信任关系,提高患者对治疗的依从性。接着,课程
讲师:张大伟 课时:1节 观看人:0
本次工作坊旨在帮助家长们了解中国式家教的困境,并提供突围之道。我们将从心理学的角度出发,探讨家长在教育孩子时所面临的挑战和问题,并提供实用的解决方案。 本次工作坊将涵盖以下主题: 1. 中国式家教的困境:了解中国式家教的特点、存在的问题以及对子女成长的影响。 2. 突围之道:介绍一些有效的教育方法和技巧,帮助家长更好地与孩子沟通、理解孩子的需求和心理状态,并提高孩子的自我意识和自我管理
讲师:岳晓东 课时:1节 观看人:1
本工作坊旨在介绍叙事绘画治疗的应用,通过心理学教育的角度深入探讨如何运用绘画技巧来帮助人们解决心理问题。参与者将学习如何在绘画中表达内心的情感和体验,从而促进自我认知和情绪调节。此外,我们还将讨论绘画治疗的历史和发展,以及其在临床和非临床领域的应用。课程将由经验丰富的心理学家主持,并结合实际案例和互动练习进行教学。对于对心理学教育、绘画治疗或相关领域感兴趣的人士来说,这是一个不可错过的学习机会。
讲师:黄晓红 课时:1节 观看人:1
本课程旨在帮助心理咨询师和相关从业者了解并掌握在婚姻调适中应用心理咨询技术的方法和技巧。通过学习本课程,学员将深入了解婚姻调适的心理学原理、常见案例分析以及有效的咨询策略。课程内容涵盖了沟通技巧、情绪管理、认知重构、行为干预等多个方面,旨在帮助学员提高解决婚姻问题的能力。此外,课程还将介绍心理咨询技术
讲师:张久祥 课时:1节 观看人:1
本工作坊旨在通过沙盘方法,帮助婚姻调解中的双方促进深度沟通。在沙盘中,参与者可以模拟各种情境,以体验和理解对方的情感、需求和期望。这种方法可以帮助参与者更好地了解彼此的内心世界,增强共情能力和解决问题的能力。同时,本工作坊还将介绍一些心理学原理和技术,如情绪管理、冲突解决和沟通技巧等,以帮助参与者更好地应对婚姻调解中的各种挑战。如果您对心理学教育感兴趣,那么这个工作坊将是一个很好的学习机会!
讲师:于晶 课时:1节 观看人:1
本课程是一门针对外遇问题的心理学教育工作坊,旨在帮助参与者深入理解家庭动力与外遇的关系,并掌握应对策略。在本次工作坊中,我们将通过案例分析、角色扮演等多种形式,探讨外遇现象背后的心理原因和家庭动态。课程内容涵盖了亲密关系中的沟通、信任、满足需求等方面,以期为学员提供有效的心理支持和指导。
讲师:沈家宏 课时:1节 观看人:14
本课程将通过《工作坊回放—范蠡西施救子失败的故事对婚姻家庭调解工作的启示》这一心理学教育主题,为参与者提供深入的心理学知识和实践技巧。课程将以范蠡、西施两位历史人物的家庭故事为背景,探讨在婚姻家庭调解过程中可能遇到的困境和挑战,以及如何运用心理学原理来化解矛盾、增进沟通和提高婚姻家庭幸福感。 课程内容丰富,包括心理学基本概念、婚姻家庭调解的原则和方法、沟通技巧、情绪管理等方面。通过案例分析、角色扮演等互动式教学方式,帮助学员理解和掌握心理学知识,提高解决婚姻家庭问题的能力。此外,课程还将关注现代社会中家庭关系的变化,如离婚率上升、单亲家庭增多等问题,为学员提供更具针对性的解决方案。 总之,本课程旨在培养学员具备心理学素养和婚姻家庭调解技能,以应对日益复杂的家庭关系挑战,促进家庭和谐与幸福。
讲师:张仙飞 课时:1节 观看人:1
课程名称:第五届婚姻家庭调解研讨会精彩回放 课程简介: 本课程旨在通过回顾第五届婚姻家庭调解研讨会的精彩内容,为心理学教育领域的从业者提供关于婚姻家庭调解的专业知识和实践技巧。研讨会汇集了国内外知名专家学者,共同探讨了婚姻家庭调解在解决婚姻矛盾、促进家庭和谐中的关键作用。 课程将从以下几个方面展开: 1. 婚姻家庭调解的基本理念与原则:介绍婚姻家庭调解的核心价值观和工作方法,帮助学员建立正确的调解观念。
讲师:中国生命关怀协会婚姻与家庭专业委员会 课时:22节 观看人:2
本课程是一门针对危机干预专业技能的培训课程,旨在帮助学员掌握在面对紧急情况时,如何有效地进行干预和支持。通过试听课的形式,我们将向您展示课程的核心内容、教学方式以及实际应用案例。 课程涵盖了以下主要主题: 1. 危机干预的基本原则与流程; 2. 识别和评估危机情况; 3. 采用适当的沟通技巧与策略; 4. 制定个性化的危机干预计划;
讲师:徐凯文、锁朋、肖存利 课时:3节 观看人:0
课程名称:《结婚不是两个人的事,是两个家庭的事——新旧婚姻观及婚恋关系的经营》 课程简介:本研讨会旨在探讨新时代的婚姻观念与婚恋关系管理,强调婚姻不仅仅是两个人的事情,更是两个家庭的结合。我们将从心理学的角度出发,深入剖析新旧婚姻观的差异及其影响,并分享有效的婚恋关系经营策略。通过本次研讨会,参与者将能够理解和掌握如何处理两代人之间的价值观冲突,以及如何在现代社会中建立和谐、健康的婚姻关系。
讲师:潘幸知、沈振明、于晶 课时:1节 观看人:0
课程简介: 《婚前协议、婚姻存续、离婚对簿公堂的心理学注意事项》是由资深律师和心理学家共同主讲的一场研讨会。该研讨会针对现代社会中普遍存在的婚姻问题,提供了专业的法律和心理建议,帮助人们更好地应对婚姻中的挑战和困境。 本课程将深入探讨婚前协议、婚姻存续和离婚对簿公堂等方面的心理学注意事项。通过分析案例和实践经验,讲师们将为观众提供实用的建议和策略,帮助他们在处理婚姻问题时更加理性、成熟和有效。无论您是即将步入婚姻殿堂的新人,还是已经面临婚姻危机的夫妻,都可以从本课程中获得宝贵的启示和指导。让我们一起探索如何用心理学的方法来维护和谐的家庭关系,创造幸福美满的人生!
讲师:潘幸知、陶新华、张荆 课时:1节 观看人:0
本次研讨会将探讨电影《我爱你》带来的黄昏恋思考,以及如何在现代社会中应对婚姻与家庭问题。我们邀请了心理学教育领域的专家,从心理学的角度分析黄昏恋现象,探讨老年人的婚姻观念和需求,以及如何通过调解和沟通解决婚姻矛盾。此外,我们还将讨论如何提高公众对心理健康的认识,促进家庭和谐与幸福。欢迎关注本次会议,共同探讨新时代下婚姻与家庭的调解与教育问题。
讲师:沈家宏、王献蜜 课时:1节 观看人:0
《承诺与变化:结婚如何改变一个人的人生轨迹?—2023年第五届婚姻与家庭调解研讨会场外直播》是一场心理学教育领域的研讨会,旨在探讨婚姻对个人人生轨迹的影响。本次研讨会将从心理学角度分析婚姻对个体的认知、情感、行为等方面产生的变化,以及如何在婚姻中实现承诺与变化的平衡。
讲师:魏悦、张雁涵、张久祥 课时:1节 观看人:0
课程简介: 本次会议主题是“孩子是家庭教育的‘镜子’,新时代下家长需要岗前培训吗?”。在2023年第五届婚姻与家庭调解研讨会上,我们将探讨这一重要议题。作为心理学教育领域的专家,我们将深入研究孩子的成长过程和家庭教育的关系,以及新时代背景下家长如何更好地进行家庭教育。 我们认为,孩子确实是家庭教育的“镜子”,他们的言行举止直接反映了家庭的教育环境和方式。因此,家长需要具备一定的心理学知识和教育技能来引导孩子的成长。然而,这并不意味着所有的家长都需要接受岗前培训。相反,我们更倾向于通过提供持续的教育资源和支持,帮助家长自我提升和学习新的教育理念。 本次会议旨在为家长、教师和社会工作者提供一个交流和学习的平台,共同探讨如何在新时代下提高家庭教育的质量和效果。我们期待各位专家和参与者的积极参与,共同推动家庭教育的发展。
讲师:卢艳霞、赵君、黄晓红 课时:1节 观看人:0
课程简介: 《校园暴力、性教育的缺失......家长该怎么办?》是一场旨在解决当今社会中广泛存在的家庭教育问题的研讨会。该研讨会由2023年第五届婚姻与家庭调解研讨会主办,并通过场外直播的形式向广大家长和教育工作者普及相关知识。 本次研讨会将聚焦于校园暴力和性教育这两个重要话题。我们邀请了多位在心理学教育领域具有丰富经验和深入研究的专家,他们将分享如何识别和应对校园暴力,以及如何在家庭环境中进行有效的性教育。同时
讲师:卢艳霞、黄凌谊、张莉 课时:1节 观看人:0
警务人员肩负着维护治安稳定、社会安全的重要责任,往往承受的超负荷的工作压力。尤其是在疫情这个急难时期,各项工作的顺利开展都离不开一线民警的保驾护航。本期视频是专为警务人员设计的静观减压法,希望能对您有所支持。
讲师:苏洋,张满 课时:4节 观看人:1
我们有幸采访到来自Mindwell教育的联合创始人、《静观老师的工具包》和《静观进校园》的作者Kevin Hawkins和他的妻子Amy。Kevin是《静观进校园》的作者,他与Amy在全世界范围内为老师和学生的静观培训做出了很大贡献。在视频中,他们为大家介绍了怎样在学校、学生和老师当中推广静观。
心智的能力可以通过静观的方法进行训练和加强。静观有助于觉察和帮助建立健康生活的习惯。科学研究表明,当代静观项目MBP对于心理健康、生理健康十分有效果,从而可以提高生活质量、提升幸福指数、促进身心健康成长。在该视频合集中,三位老师将从不同的角度,教您促进身心健康的实用静观方法。
讲师:孙玉静,叶少欣,李亦梅 课时:3节 观看人:1
该系列视频是关于静观在医疗领域应用的合集,由各个应用方面的专家分享近年来静观与医疗领域的结合,希望能对您有所帮助。
讲师:孙玉静,张海敏,武雅学,柳学华,韦晓 课时:4节 观看人:2
本课程旨在帮助学员了解并掌握《心理评定量表与人格量表》的使用方法,从而在心理学教育领域中更加专业地开展工作。课程内容涵盖了各种常用心理评定量表和人格量表的概述、原理、应用及注意事项等方面,让学员能够熟练地选择和使用合适的量表来评估个体的心理状态和人格特征。此外,课程还介绍了常见的心理测量技术和数据分析方法,帮助学员更好地理解和解读量表结果。通过本课程的学习,学员将具备在心理学教育领域中进行有效评估和干预的能力,为提高个体心理健康水平和社会适应能力做出贡献。
讲师:韩佩英 课时:4节 观看人:1
本课程基于《儿童青少年气质、学习障碍与测评量表》,旨在帮助教育工作者和家长更好地理解儿童青少年的气质特点,识别和解决可能的学习障碍问题。课程内容涵盖了气质理论与测量方法、学习障碍的类型及表现、评估工具的使用技巧等方面。通过本课程的学习,学员将掌握如何运用相关测评量表对儿童青少年进行气质和学习能力的综合评估,为制定个性化教育计划和干预措施提供依据。此外,课程还将介绍一些有效的教育策略和方法,以促进儿童青少年在学习和成长过程中的全面发展。
讲师:张雨青 课时:6节 观看人:1
在长期、持续的高压工作环境中,当积劳所带来的身体损伤已经无法靠短期的休息而恢复了。是否有一种方法,可以在几个小时的工作现场,哪怕仅是片刻的时间,也能帮您迅速缓解压力,恢复一点精力、体力,不至于让自己的身体损耗过度呢?在本套视频课程中,武雅学医生将跟您分享的“静观减压法”就是这样一种方法。
讲师:武雅学 课时:7节 观看人:1
心智的能力可以通过静观的方法进行训练和加强。静观有助于觉察和帮助建立健康生活的习惯。科学研究表明,当代静观项目MBP对于心理健康、生理健康十分有效果,从而可以提高生活质量、提升幸福指数、促进身心健康成长。在该视频中,孙玉静老师将通过静观概念讲解、带领练习来引领您觉察身体的智慧。
讲师:孙玉静 课时:1节 观看人:2
本次工作坊的主题是《如何应对工作生活中的持续压力》,马淑华老师结合着理论、体验和案例,带领大家进行了一场温暖而有智慧的修习旅程。短短90分钟的时间,有思考、有温暖、有感动、有连结,课程分享结束后很多人还都留恋着马老师带有温暖和慈悲的课堂。
讲师:马淑华 课时:1节 观看人:2
"根据世界人道主义峰会的研讨发现,许多年长者存在着与家人分离、身体失能、无法获得需要的服务、经受身心痛苦、尤其是老年妇女常有被虐待和忽视的风险等问题,这些年长者还有特定的健康和营养需求。因此,开展静观长者照护显得十分重要。 Lucia McBee老师将在视频中为大家分享如何把静观运用在老年照护和照护者的心灵成长中,学会照顾自己、也照顾他人。"
讲师:Lucia McBee 课时:1节 观看人:1
"关怀就是爱和善意,加上痛苦和磨难。 通常我们遇到痛苦和磨难的时候就会忘了爱,就感受不到爱了。如果在经历痛苦和磨难的时候,依然还可以停留在爱里面,那就是一种关怀。 同时,科研数据表明,对他人的关怀对你自己也是有益处的,可以增加喜悦和幸福、改善身体健康和寿命、减小压力、降低炎症、让你有更多的视角看问题,也可以增加更多的链接感。 观看视频,Germer老师带您感受静观自我关怀的力量。"
讲师:Christopher K. Germer 课时:1节 观看人:1
关于静观教师,有三个主要的带领练习,分别是身体扫描、静坐以及慈心练习。本次的一日静修专场,Bob老师将带领和讲解这三个练习,包括要使用创伤敏感的语言、邀请性的语言、简单、清晰、在带领时留意自己的语速、留白等几点。
讲师:Bob Stahl. 课时:1节 观看人:1
大多数在传统西方医学背景下长大的人,倾向于把疾病当成一种机械故障,影响我们的身体,需要技术性的修理。于是这个工作就变得更像汽修工人,所谓的治疗是由外界施加给我们的。本期的主角们不用药物,也不进行手术。他们代表了医学的一个新兴领域,认为我们的想法和感受,不仅显著影响我们的身体健康,而且能影响我们应对疾病的能力。
讲师:卡巴金 课时:3节 观看人:0
牛津大学静观中心、布朗大学静观中心、全球静观联盟、督导联盟、MSC、MB-EAT、MBEC等领域的40余位创始人或顶级专家,亲自为您分享这些领域的最新动态,为您打开静观应用的大门。
九位静观专家、四场主题分享,帮你培养孩子专注力、学会平衡学校教育与家庭教育之间的关系、学会自我关怀、与孩子一起成长!
八位静观专家、四场主题分享,带你缓解持续的身心压力、告别焦虑抑郁的情绪、合理控制饮食与体重、发现身心的智慧。
Alison老师分享了静观督导的定义以及怎么样可以把督导更好的带入到静观的教学当中去。
讲师:Alison Evans 课时:3节 观看人:1
《静下心来、观照当下》 十场连播分别邀请了“十位专家”带您用静观的方法减压、减重、情绪管理、培养孩子专注力、整理身心、告别亚健康。
《岳晓东博士家长课堂》是一门专为家长打造的心理学教育课程,由著名心理学家、博士生导师岳晓东博士亲自授课。课程旨在帮助家长深入了解孩子的心理发展规律,掌握科学的教育方法,提高家庭教育质量。 本课程涵盖了儿童认知、情感、行为等方面的心理学知识,通过实例分析和案例讲解,让家长们能够更好地理解孩子的需求,建立和谐的家庭氛围。同时,课程还提供了一些实用的教育技巧和策略,帮助家长在培养孩子兴趣、习惯、品行等方面取得更好的效果。 《岳晓东博士家长课堂》适合所有有孩子的家长参加,无论您是新手父母还是资深教育工作者,都能从中受益匪浅。让我们一起跟随岳晓东博士的脚步,共同探索孩子成长的奥秘,为他们的未来奠定坚实的基础。
讲师:岳晓东 课时:10节 观看人:2
课程名称:《婚姻家庭调解系列公益直播》 课程简介:本课程旨在帮助广大夫妻解决婚姻家庭中的问题,提高夫妻间的沟通与理解能力,从而维护家庭和谐。课程内容涵盖婚姻心理学基础知识、夫妻关系中的常见问题及解决策略、有效沟通技巧等方面。通过本课程的学习,学员将掌握如何正确处理婚姻家庭中的情感问题,提升自身的心理素质,建立健康的夫妻关系。此外,课程还将介绍一些实用的调解方法和技巧,帮助学员在面临家庭矛盾时能够迅速找到解决问题的方法。本课程适合对心理学感兴趣的人群,特别是希望提高自己在婚姻家庭中应对能力的人士。
讲师:心教育 课时:1节 观看人:1
本课程是一门针对心理学教育工作者和相关从业人员的高级研修班,旨在帮助学员提升团体沙盘心理技术实操技能。通过系统地学习沙盘游戏的基本原理、操作技巧和应用场景,学员将掌握如何运用沙盘游戏进行心理咨询、治疗和辅导等活动,提高自己的专业素养和服务能力。 课程内容涵盖了沙盘游戏的历史、理论、类型、材料选择、角色扮演、观察与记录等方面,为学员提供了全面的理论支持和实践指导。同时,课程
讲师:于晶 课时:10节 观看人:26
团体沙盘心理技术实操技能高级研修班(中级)是一门专为心理学从业者和教育工作者设计的高级课程,旨在帮助学员深入理解和掌握团体沙盘心理治疗的核心原理和技术。通过本课程的学习,学员将能够熟练运用沙盘游戏、角色扮演等方法,有效地解决个体和团体的心理问题,提高心理辅导的针对性和实效性。 课程内容涵盖了团体沙盘心理技术的基本原理、操作技巧、应用场景以及案例分析等方面,旨在培养学员具备独立开展团体心理咨询和治疗的能力。课程采用小班制教学,注重实践操作,学员将在导师的指导下进行实际演练,以提高自己的实战能力。 此外,本课程还关注学员的个人成长和发展,通过组织丰富的团队活动和互动环节,促进学员之间的交流与合作,提升团队凝聚力和协作能力。课程结束后,学员将获得相应的证书和学分,为进一步拓展职业发展道路奠定坚实基础。
讲师:于晶 课时:7节 观看人:1
本课程是一门针对心理学教育工作者的高级研修班,旨在帮助学员提升团体沙盘心理技术实操技能。课程内容涵盖了团体沙盘心理治疗的基本原理、技巧和应用,以及如何与参与者建立信任关系、引导参与者表达情感和解决问题等方面。通过实践操作和案例分析,学员将能够熟练运用团体沙盘心理技术,有效解决个体和群体的心理问题。
讲师:于晶 课时:8节 观看人:10
该系列视频共有20个课程,来自国内外的专家将从情绪管理、抑郁、情绪与饮食、积极心理学、静观练习、青少年职业规划等方面为中小学学生的心理健康提供支持。 该系列视频共有20个课程,来自国内外的专家将从情绪管理、抑郁、情绪与饮食、积极心理学、静观练习、青少年职业规划等方面为中小学学生的心理健康提供支持。 该系列视频共有20个课程,来自国内外的专家将从情绪管理、抑郁、情绪与饮食、积极心理学、静观练习、青少年职业规划等方面为中小学学生的心理健康提供支持。
讲师:心教育 课时:20节 观看人:1
城市的高速发展带来的不仅仅是经济的提升,人们的焦虑、压力也会随之而来,静观是一种很有效的缓解压力的方法。今天我们请来了静观认知疗法的创始人——马克·威廉姆斯,为您讲述静观,让您了解静观是如何在喧嚣的世界中帮助人们缓解压力的。
讲师:童慧琦,马克·威廉姆斯 课时:3节 观看人:0
《2022 BOB止语课程》是一门专为心理学教育领域的从业者和爱好者设计的课程。本课程旨在帮助学员深入了解止语的概念、原理和技巧,掌握有效的止语方法,提高心理咨询和治疗的质量。 课程内容涵盖了止语的起源与发展、基本理论、实践应用等方面。通过系统的理论学习和实践案例分析,学员将能够熟练运用各种止语技巧,如倾听、反馈、提问等,有效促进沟通,提高咨询效果。此外,课程还关注伦理道德问题,强调在止语实践中遵循专业伦理规范,确保咨询过程的公正性和安全性。
讲师:心教育 课时:0节 观看人:0
从2012年开始,在蔡尚挺博士与资深静观导师亿万老师(彭凯茵)的带领下,中科博爱心理医学院开始把静观的理念与音乐治疗和心理戏剧相结合。在2016年和2017年为深入实施教育部《大学生心理健康素质提升计划》,蔡博士与亿万老师创作和制作了中国首部原创高校心理解压舞台剧《完美旅程》,2016-2017年在全国巡演获得了十分高的评价,此剧突破了传统的心理治疗模式,为心理服务界带来了很多启发性和创新性的点子。
讲师:蔡尚挺 课时:1节 观看人:0
我们生活在这样一个时代,对忙碌的生活和24小时的全天候工作已经习而为常,但在这个时代,抑郁症将成为世界上最常见的疾病,人们对精神健康的担忧是普遍存在的。为了在这个烦躁的时代里取得成功和维护生命的弹性,我们需要培养专注力、自我察觉 和 情绪调节能力。 现在有相当多的证据表明,静观训练是减轻压力、减少焦虑和抑郁的一种非常有效的方式,同时也能促进身心健康。 各地的教育机构正越来越多地关注学生和教师的福祉。在抑郁症和焦虑症的背景下,尤其是在年轻人面临心理健康问题的情况下,许多教育机构都在考虑如何更好地促进积极的心理健康。各地的许多中、小学校以及大学已经开始培训教师和学生“静观”的能力,以帮助他们培养个人成长和自我察觉能力。 一些机构开始考虑如何将学术 和 社交情绪学习结合起来,形成一个更加连贯的框架,从而促进一个更健康的学习社区,更好地适应21世纪对学习和教学的高要求以及学生和老师所要面对的众多干扰。 在这次体验式的讲座中,凯文·霍金斯(Kevin Hawkins)会利用社会神经科学和对教育的研究和应用来探讨静观如何能促进自我保健和压力管理,并提高师生对社交情绪的敏感性。参与者将亲身体验一些正在被有效运用于学校的静观计划。
讲师:Kevin Hawkins、方玮联 课时:1节 观看人:1
静观应用发展论坛8场专家公开课,专家来自静观专委会、北医六院、中科院心理所、国家疾控中心,以及牛津大学、麻省医学院、布朗大学等国际顶级专家。
讲师:心教育 课时:8节 观看人:114
"静观减压课程 (Mindfulness-Based Stress Reduction - MBSR),是1979年由美国乔·卡巴金博士(Jon Kabat-Zinn, Ph.D.) 于麻省大学医学院所创设,结合东方智慧传承与西方医学/心理学作出量化性的研究,以静观的简易技巧,协助患者处理压力、疼痛和疾病。全球已有超过700所医院、诊所、医学研究中心等机构举办此课程,数以万计的人因参加系统训练而得益。 本次课程中,孙玉静老师将运用多年的专业的静观知识带领大家探索与发现。课程着重于实践,内容包含多种修习方法,帮助学员发现与探索现有的习惯与行为模式,并养成新的觉察习惯:持续不断地观照和觉察自己的感觉、想法、情绪,培育友善而不批判地保持觉知的能力和态度,对日常生活产生新的好奇,并学会更好的来关爱自己,从而增加真正活在当下的时间。 静观减压八周课程不仅能帮助人应付生活压力,减低生活中的焦虑、不安、自我怀疑和低落情绪,提高免疫力和提高生活的质量与乐趣,同时也是参加全球静观协力联盟(GMC)和 美国布朗大学静观中心(MC@B)主办(或者认可)的静观教师培训前必须参加的课程,从而在参加教师培训前以纯学员身份体验课程和整体脉络,然后考虑自己是否适合参加教师培训课程。 该课程适合: 1. 一般社会大众,特别是希望改善紧张、焦虑、失眠、长期疲劳或疼痛等困扰者,或新冠肺炎疫情期间感到焦虑不安等情况者; 2. 欲更觉察自己的情绪状态与喜欢自我探索者; 3. 处于高压工作环境之专业经理人、业务人员、上班族群; 4. 心理咨询师、心理辅导员、医务工作者、心理学学习者、社工、教师及其他类型的助人者; 5. 静观爱好者。"
讲师:孙玉静 课时:8节 观看人:1
北京大学第六医院世界精神卫生日“心理健康”公益讲座于2021年10月16-18日顺利举办。该系列讲座是面向社会大众提供、宣传心理卫生健康知识,在讲座过程中教给与会者实用的身心减压技巧,以促进全民、尤其是儿童和青少年的心理健康水平。
讲师:方玮联,Christopher Willard,Kevin Hawkins 课时:3节 观看人:0
北京大学第六医院世界精神卫生日“心理健康”公益讲座于2021年10月9-11日顺利举办。该系列讲座是面向社会大众提供、宣传心理卫生健康知识,在讲座过程中教给与会者实用的身心减压技巧,以促进全民、尤其是儿童和青少年的心理健康水平。
讲师:心教育 课时:6节 观看人:528
由中国生命关怀协会静观专业委员会、北京大学第六医院临床心理中心主办、中科博爱(北京)心理医学研究院承办的第二届中国静观应用发展论坛于2021年8月7日顺利开幕。 本次大会分为第二届中国静观应用发展论坛及亚太静观大会两个部分,共涵盖6大主题版块,聚焦静观在医疗健康、学校与家庭教育、自我关怀、企业应用、社会服务、特殊人群等方面的应用。大会共有64场专题报告和会中工作坊,80余位国内与全球杰出专注身心健康管理与疗愈的专家大伽,带您提前了解未来5-10年身心健康与疾病管理的理念与趋势,学习80%全球最具影响力的人物每天都会做的静观练习。
讲师:心教育 课时:24节 观看人:164
《心理危机干预技术》课程是一门针对心理学教育领域的专业课程,旨在帮助教师、咨询师了解心理危机的类型、原因和影响,掌握有效的危机干预方法和技巧。该课程通过案例分析等教学方式,使咨询师、教师能够熟练运用危机干预技术,提高应对突发事件的能力。 课程简介: 《心理危机干预技术》是一门关注心理健康的专业课程,旨在培养咨询师、教师在面对心理危机时能够迅速、准确地识别问题,采取有效措施进行干预。本课程主要内容包括心理危机的概念、类型、原因及影响;危机干预的基本原则、策略和技巧;以及实际操作中的注意事项和挑战。 课程特点: 1. 实用性强:本课程结合实际案例,讲解了多种心理危机的类型及其处理方法,使咨询师、教师能够更好地应对实际工作中可能出现的心理危机事件。 2. 理论结合实践:课程采用案例分析等多种教学方式,使咨询师、教师在理论学习的基础上,能够熟练运用危机干预技术。 3. 强调团队协作:本课程强调心理危机干预工作需要多学科、多专业的协同合作,培养咨询师、教师具备良好的团队协作精神和沟通能力。 总之,《心理危机干预技术》课程为心理学教育领域的学生提供了一扇了解心理危机干预工作的窗口,有助于提高他们的综合素质和应对突发事件的能力。
讲师:锁朋 课时:8节 观看人:1
试看课程,请勿购买
讲师:锁朋 课时:8节 观看人:1
止语静修营,是让繁忙的心静下来的一个邀请。当心静下来,渐渐拥抱真实的感觉,会开始了解身体的信息,嘴巴慢下来,会多一点和自己心灵的相遇..... 本次静修营邀请到了Bob Stahl老师和Janet Landry老师,他们将带来深入的静观经典讲授。适合愿意复原身心、探索自我,希望深化修习、有兴趣对静观提升理解以及正在或有志向学习、教授静观相关课程的人参加。
讲师:Bob、Jan 课时:14节 观看人:3
安心行动系列公益讲座 ACT启承转合单次心理急救模式
讲师:心教育 课时:3节 观看人:0
疫情期间,如何关照儿童的身心健康?点击视频,梁洁媚老师将运用静观的方法,教您照顾孩子的身心。
讲师:梁洁媚 课时:1节 观看人:0
在疫情期间,感觉不好的人群总是惴惴不安,如何平复这样的内心焦虑?点击视频,庞军老师将教您通过静观来减压。
讲师:庞军 课时:1节 观看人:100
普通人群如何照顾好自己?点击视频,庞军老师将带您体验静观心理减压法,希望能运用该方法,提升您的身心健康和幸福感。
讲师:庞军 课时:1节 观看人:0
志愿者如何照顾好自己?点击视频,苏洋老师将带您体验静观心理减压法。
讲师:苏洋 课时:1节 观看人:800
疫情当前,作为医学生的您可能会有一些思考,自己应该如何面对这份职业呢?明兰真医生为您带来了静观,希望会对您有所帮助。
讲师:明兰真 课时:1节 观看人:0
如果在您繁忙的、承担重任的工作之中能有片刻的暇闲,邀请您和张满老师一起,运用视频里的方法来关照自己的身心,帮助自己自我照顾、复原。
讲师:张满 课时:1节 观看人:0
为了更好的提升助人者的心理资本,提升静观助人者的专业水平,中国生命关怀协会静观专业委员会携手中科博爱(北京)心理医学研究院,非常荣幸地邀请到了美国麻省大学静观中心的资深教师培训师和督导师Bob教授与在临终关怀领域工作了30多年的医护专家Jan教授于2020年3月29日(北京时间周日)9:00至12:00通过网络平台开展静观减压公开课。带领有针对性的静观减压练习,并讨论在此非常时期如何利用静观的方法,减轻面对不确定性因素所产生的压力,以及如何与不确定性因素共处的静观智慧, 学会应付恐惧,并用智慧和爱来拥抱它。
讲师:心教育 课时:2节 观看人:0
明兰真医生为普通医生护士带来了静观减压练习,希望能对您有所支持。
讲师:明兰真 课时:1节 观看人:0
明兰真医生为发热门诊的医护人员带来了静观减压练习,希望能对您有所支持。
讲师:明兰真 课时:1节 观看人:0
在疫情这个急难时期,各项工作的顺利开展都离不开一线民警的保驾护航。张满老师带来了一个静观练习,希望这份礼物能对您有所支持。
讲师:张满 课时:1节 观看人:0
张满老师带来了静观领导力课程中两个非常重要的小练习,希望这份礼物能让您在当下的不确定中,感受到专注与生机。
讲师:张满 课时:1节 观看人:0
警务人员肩负着维护治安稳定、社会安全的重要责任,往往承受的超负荷的工作压力。本期视频是专为警务人员设计的静观减压法。
讲师:苏洋 课时:1节 观看人:0
在疫情期间,疑似生病的人群总是惴惴不安,如何平复这样的内心焦虑?点击视频,庞军老师将教您通过静观来减压。
讲师:庞军 课时:1节 观看人:0
被隔离人群如何照顾好自己?点击视频,庞军老师将带您体验静观心理减压法。
讲师:庞军 课时:1节 观看人:0
讲师:张海敏 课时:1节 观看人:0
中国生命关怀协会静观专业委员会宣传片之武汉加油
讲师:心教育 课时:1节 观看人:1
《叙事绘画疗法在婚姻家庭心理健康的应用》课程将带领学员深入了解叙事绘画疗法的基本原理和技巧,探讨其在婚姻家庭心理健康领域的应用。课程内容涵盖了叙事绘画疗法的历史发展、理论基础、技术方法和实践案例,旨在帮助学员掌握这一有效的心理治疗方法,以便在实际工作中为婚姻家庭提供专业的心理支持。 通过本课程的学习,学员将能够: 1. 理解叙事绘画疗法的基本概念和原理; 2. 掌握叙事绘画疗法的技术方法和操作步骤; 3. 分析并解决婚姻家庭中的心理健康问题; 4. 提高自身的心理咨询能力和专业素养。 本课程适合对心理学教育感兴趣的教师、心理咨询师以及从事婚姻家庭心理健康工作的专业人员。通过学习本课程,学员将能够更好地理解和运用叙事绘画疗法,为婚姻家庭提供有效的心理支持,促进家庭和谐与幸福。
讲师:心教育 课时:3节 观看人:1
家庭系统动力取向的婚姻与情感调解
讲师:心教育 课时:6节 观看人:1
2019年首届全国婚姻家庭调解高峰论坛-解锁婚姻家庭难题
讲师:心教育 课时:6节 观看人:2
2019年首届全国婚姻家庭调解高峰论坛-婚恋协谈工具
讲师:心教育 课时:4节 观看人:2
叙事疗法
精品
叙事疗法
讲师:心教育 课时:6节 观看人:1
"该系列课程分为两个部分,第一部分是第九次全国心理卫生学术大会协会之静观减压课程介绍体验工作坊,授课老师是方玮联和孙舒放;第二部分是由武雅学和庞军老师带来的、针对的社会工作者的静观压力短训课程。 静观压力短训课程即静观压力管理工作坊(简称MBSS或2+2),是中国生命关怀协会静观专业委员会参考MBSR、MBCT课程体系,为社会工作者和医疗、教育、司法、行政机关、企事业单位等工作场景的专业助人者研发,适合没有静观学习经历的人群。它方便实用、可操作性强,是一套既可助人又可自助的本土化静观压力管理技术。 " "该系列课程分为两个部分,第一部分是第九次全国心理卫生学术大会协会之静观减压课程介绍体验工作坊,授课老师是方玮联和孙舒放;第二部分是由武雅学和庞军老师带来的、针对的社会工作者的静观压力短训课程。 静观压力短训课程即静观压力管理工作坊(简称MBSS或2+2),是中国生命关怀协会静观专业委员会参考MBSR、MBCT课程体系,为社会工作者和医疗、教育、司法、行政机关、企事业单位等工作场景的专业助人者研发,适合没有静观学习经历的人群。它方便实用、可操作性强,是一套既可助人又可自助的本土化静观压力管理技术。 " "该系列课程分为两个部分,第一部分是第九次全国心理卫生学术大会协会之静观减压课程介绍体验工作坊,授课老师是方玮联和孙舒放;第二部分是由武雅学和庞军老师带来的、针对的社会工作者的静观压力短训课程。 静观压力短训课程即静观压力管理工作坊(简称MBSS或2+2),是中国生命关怀协会静观专业委员会参考MBSR、MBCT课程体系,为社会工作者和医疗、教育、司法、行政机关、企事业单位等工作场景的专业助人者研发,适合没有静观学习经历的人群。它方便实用、可操作性强,是一套既可助人又可自助的本土化静观压力管理技术。 " "该系列课程分为两个部分,第一部分是第九次全国心理卫生学术大会协会之静观减压课程介绍体验工作坊,授课老师是方玮联和孙舒放;第二部分是由武雅学和庞军老师带来的、针对的社会工作者的静观压力短训课程。 静观压力短训课程即静观压力管理工作坊(简称MBSS或2+2),是中国生命关怀协会静观专业委员会参考MBSR、MBCT课程体系,为社会工作者和医疗、教育、司法、行政机关、企事业单位等工作场景的专业助人者研发,适合没有静观学习经历的人群。它方便实用、可操作性强,是一套既可助人又可自助的本土化静观压力管理技术。 " 该系列课程分为两个部分,第一部分是第九次全国心理卫生学术大会协会之静观减压课程介绍体验工作坊,授课老师是方玮联和孙舒放;第二部分是由武雅学和庞军老师带来的、针对的社会工作者的静观压力短训课程。 静观压力短训课程即静观压力管理工作坊(简称MBSS或2+2),是中国生命关怀协会静观专业委员会参考MBSR、MBCT课程体系,为社会工作者和医疗、教育、司法、行政机关、企事业单位等工作场景的专业助人者研发,适合没有静观学习经历的人群。它方便实用、可操作性强,是一套既可助人又可自助的本土化静观压力管理技术。 
讲师:方玮联,孙舒放,武雅学、庞军 课时:14节 观看人:4
从2011年静观创始人卡巴金博士来到中国,到之后的马克·威廉姆斯博士、鲍勃博士来到中国,静观在中国的推广有了长足的发展。但是在传播的过程中,我们仍有很多迷茫。我们应称Mindfulness是“正念”、“静观”还是“内观”?两岸三地的资深导师齐聚一堂、共同探讨,让您多方面、多维度深入了解Mindfulness。
讲师:刘兴华、马淑华、方玮联、胡军梅 课时:6节 观看人:2
静观练习
精品
童慧琦老师将带领您进行静观的三个基本练习,让您切身体验“静观”。
讲师:童慧琦 课时:3节 观看人:1
著名的家庭治疗师史蒂芬·勒纳(Steve Lerner)帮助那些因被妻子或配偶抛弃而陷入危机的男人解决问题。
讲师:史蒂芬·勒纳 课时:2节 观看人:1
一段完美的婚姻对每个家庭而言就像是世外桃源般渴望但不可得,婚姻里我们总会面临大大小小的矛盾,今天就让许多斌老师带领大家寻找婚姻保鲜的密码和在婚姻中我们常见的一些问题,并且谈到我们面对婚姻破裂的各种负面情绪时我们又是如何解决,下面就一起走进婚姻讲堂吧~
讲师:许多斌 课时:3节 观看人:2
该视频是关于马克·威廉姆斯博士北大演讲的实录。什么是静观?我们为什么需要静观?静观是如何帮助我们的?为了更好的理解静观,马克·威廉姆斯博士将重新回到心理学,从探讨我们人类所具有的一些基本情绪开始,带您深入生活中的静观。
讲师:马克·威廉姆斯 课时:2节 观看人:1
13部新老电影从中折射了那些心理学的文化现象呢?贠劲松老师带您一起看心理学与电影的联系。
讲师:贠劲松 课时:14节 观看人:4
“哈科米”一词源于印第安霍皮语,古义是“你和宇宙不同范围的关系如何”,现义是“你是谁”。它是一个关于我与什么连结、与谁连结,我是如何组织我的体验、我的想法、我的行为以及我的感受,以及我是谁的问题。它把我们带到了更深的地方,不仅是我们的心理,还有我们的精神以及我们人性的最深处。用这个心理治疗的静观语义的方法,我们可以一遍又一遍地问这个问题并充满好奇的无限制地探索。想要更深入地了解哈科米与静观疗法,请观看视频。
讲师:Julie Murphy & 陈燕 课时:3节 观看人:2
童慧琦老师在华人心理大会上关于静观减压”及“静观认知治疗”在中国的现状和发展的演讲录像
讲师:童慧琦 课时:6节 观看人:0
我们生活在这样一个时代,对忙碌的生活和24小时的全天候工作已经习而为常,但在这个时代,抑郁症将成为世界上最常见的疾病,人们对精神健康的担忧是普遍存在的。为了在这个烦躁的时代里取得成功和维护生命的弹性,我们需要培养专注力、自我察觉 和 情绪调节能力。 现在有相当多的证据表明,静观训练是减轻压力、减少焦虑和抑郁的一种非常有效的方式,同时也能促进身心健康。 各地的教育机构正越来越多地关注学生和教师的福祉。在抑郁症和焦虑症的背景下,尤其是在年轻人面临心理健康问题的情况下,许多教育机构都在考虑如何更好地促进积极的心理健康。各地的许多中、小学校以及大学已经开始培训教师和学生“静观”的能力,以帮助他们培养个人成长和自我察觉能力。 一些机构开始考虑如何将学术 和 社交情绪学习结合起来,形成一个更加连贯的框架,从而促进一个更健康的学习社区,更好地适应21世纪对学习和教学的高要求以及学生和老师所要面对的众多干扰。 在这次体验式的讲座中,凯文·霍金斯(Kevin Hawkins)会利用社会神经科学和对教育的研究和应用来探讨静观如何能促进自我保健和压力管理,并提高师生对社交情绪的敏感性。参与者将亲身体验一些正在被有效运用于学校的静观计划。
讲师:凯文·霍金斯,方玮联 课时:3节 观看人:1
童慧琦老师将带领您了解静观的发展历程,从静观在西方的缘起、静观如何被引进中国以及目前“静观减压”及“静观认知疗法”在中国的发展现状。
讲师:童慧琦 课时:6节 观看人:0
静观——一个在喧嚣世界中的静心法,城市的高速发展带来的不仅仅是经济的提升,人们的焦虑、压力也会随之而来,就是一种很有效的缓解压力的方法,今天我们就请来了静观的创始人——马克·威廉姆斯,听他来讲解静观的神奇。
美食与心理学的联系
讲师:张婍 课时:6节 观看人:1
该视频是一个记录视频,记录了2015年4月8-12日在北京蟹岛举办的静观认知疗法培训。该培训由牛津大学临床心理学教授、牛津静观研究中心的创始人马克·威廉姆斯教授带领。
讲师:心教育 课时:1节 观看人:1
"你曾经被自己的思维欺骗过吗?在你经历了漫长的思考和被复杂的念头淹没之后,发现通往问题解决的道路其实简单而纯粹?在这段视频中,卡巴金教授介绍了静观与我们日常生活的矛盾之处,引导我们尝试着用另一种方式去生活和工作,他鼓励我们相信内在的直觉,这种直觉远远超过有意识的思维。他带领我们去探索“如何利用我们的内心资源去生活,超越生活中令人毛骨悚然的和不快的插曲。 静观不是一种理想,也不是要让自己进入到什么样的特殊的状态。我们练习的静观的目的不是成为某个圣人或某个完美的人物,因为我们永远无法成为他人,我们唯一能够做到的,就是成为自己。"
讲师:卡巴金 课时:1节 观看人:1
整个钟形曲线显示人们比以前更焦虑,现在三四十岁的人压力更大。人处在压力之下的迹象是什么呢?您是否感觉过于疲累、常常发火、甚至食不知味,经常忙得团团转却不知道自己在忙什么?此外,越来越多的现代人感到自己的专注力退化了。点击视频,听马克·威廉姆斯谈静观、生活与心理压力。
讲师:马克·威廉姆斯 课时:1节 观看人:2
随着互联网的发展我们发现男性的退学率,诊断为ADHD的概率都明显大于女生,似乎男性走向了衰落,可造成这种情况背后的原因是什么呢?本视频系统讲解了在信息时代男性衰落的深层原因,给予我们珍贵的启示
讲师:菲利普·津巴多 课时:1节 观看人:1
该视频是一个记录视频,记录了2015年11月15-20日的静观工具课程和2015年11月15-24日的静观减压九日实习进阶培训。该培训由Florence Meleo-Meyers和Bob Stahl带领。
讲师:心教育 课时:1节 观看人:1
"""作为一名咨询师,面对同性恋、跨性别等性少数来访者,你仍然想进行“扭转治疗”吗?或者你想帮助他们,苦于无从入手? 中国著名性与性别学者专家,性社会学博士方刚老师将带着新书《肯定性咨询法》与你一起,掀起一场LGBT心理咨询领域的革新。"" "
讲师:心教育 课时:1节 观看人:2
过去的十多年中,静观已经成为西方心理学界最热门的词汇之一。而最近几年,国内也有越来越多的人开始接触和了解静观了。但静观具体是什么含义,可能很多朋友不一定很清楚,也容易有一些误解,比如把静观理解为“正确的观念”或“正能量”。观看视频,静观创始人乔恩·卡巴金博士为您解答:静观是什么?
讲师:卡巴金 课时:1节 观看人:1
"静观的意思,就是觉照,同时它也意味着深入地观察。本课程将由方玮联老师带领您走进静观,通过静观的定义、静观的练习感受静观,运用静观的方法来减轻压力、促进身心健康。此外,方玮联老师还会为您深入解答关于静观的四个基本问题。 "
讲师:方玮联 课时:3节 观看人:2
"《心理剧实例》展示了泽卡(Zerka)极富技巧性地与一个拥有丰富经验的心理剧执业医师共同进行了一场真实的心理剧治疗疗程。主人公弗兰克(Frank)在完成他的心理剧博士论文时遇到了很大困难。在几场震撼性的场景中,泽卡对弗兰克作出了引导,包括对弗兰克的论文和祖父进行了角色互换。泽卡零星的画外音贯穿其中。她的评论解释了自己的想法和她进行干预理论基础。这部视频在未来几年中都将是该领域的经典之作。 "
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:5节 观看人:4
艾瑞克森催眠工作坊系列视频系列课程
讲师:艾瑞克•格林里夫博士 课时:30节 观看人:1
"格式塔疗法是一种人本主义的心理治疗,它可以改善人们的身心健康状况,同时可以调整工作、生活等方面的关系。在你即将看到的5节视频中,来自意大利的格式塔心理治疗师米盖拉,将会就我们生活中常遇到的一些具体问题,运用格式塔的方法进行深度解析! 相信你会从中学到不少东西!"
讲师:米盖拉·歌诗丽 课时:5节 观看人:3
蔡华俭一针见血的指出的中国人的自恋表现,同时他还解决了下面的三个问题:第一,什么是自恋?第二,是不是所有的中国人都是一样地自恋呢?第三,自恋的人长得什么样子?
讲师:蔡华俭 课时:3节 观看人:1
香港浸会大学中医药学院教授戴昭宇先生在本期节目中讲述的是性差医疗与中医心身医学的探索。所谓性差就是性别差异,从1980年代以来,新药开发在不同性别患者中所表现出的功效差异,在美国逐步就形成了所谓性差医疗的一个新的领域。
讲师:戴昭宇 课时:1节 观看人:1
北大嘉年华讲座录像
讲师:心教育 课时:19节 观看人:0
《艾瑞克森催眠工作坊系列视频基础班——约翰·戴克曼博士》是一门心理学教育课程,专注于教授艾瑞克森催眠的基本理论和实践技巧。本课程由世界著名的催眠治疗师约翰·戴克曼博士主讲,他以其丰富的经验和卓越的教学能力,为学员提供了一个系统、全面、深入的学习平台。 课程内容涵盖了艾瑞克森催眠的基本原理、技巧、应用场景以及与传统心理治疗方法的区别。通过观看这些视频,学员将能够更好地理解催眠治疗的科学依据,掌握催眠治疗的实际操作方法,并学会如何运用催眠技术解决各种心理问题。 此外,本课程还强调了伦理道德的重要性,提醒学员在实际操作过程中要遵循专业规范,确保患者的安全和隐私。
讲师:约翰·戴克曼 课时:38节 观看人:2
本课程是一门心理学教育课程,旨在帮助家庭寻找解决方法。在这个快速发展的社会中,人们面临着越来越多的压力和挑战,而这些压力和挑战往往会影响到家庭的和谐与幸福。 通过学习本课程,你将了解到如何有效地沟通和解决家庭中的矛盾和问题。我们将探讨各种不同的沟通技巧和策略,以及如何在家庭中建立健康的关系和良好的互动模式。同时,我们还将介绍一些实用的方法和工具,帮助你更好地处理情绪、管理压力和提高自我认知能力。 本课程适合所有对心理学感兴趣的人士,特别是那些想要改善自己家庭关系的人。无论你是正在经历婚姻危机、亲子关系紧张,还是想要更好地理解自己的家人和朋友,本课程都将为你提供有价值的知识和技能,帮助你更好地应对生活中的各种挑战。
讲师:心教育 课时:6节 观看人:2
作为北京大学心理嘉年华活动的福利,发放给参与活动的同学。选取了对于同学们有普遍意义的压力管理、静观、电影与心理学的相关内容,以期帮助同学们更好的学习与生活。
讲师:心教育 课时:78节 观看人:0
面对困难
独家
海斯为我们介绍了具有创造性的无助过程——这是ACT疗法的独特环节。在这个过程中,来访者将觉察到想要控制难受的感觉、逃避难受的感觉,是如何损害自己的生活质量。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:7节 观看人:2
在这一启发性的视频中,精于仪式、大型体制和家庭秘密治疗方面的专家伊万•英伯-布莱克(Evan Imber-Black)向观众讲述了秘密的含义并展现了引导患者家庭进入识别、理解和解决秘密的技巧。
讲师:埃文·安贝·布莱克博士 课时:3节 观看人:2
阿克曼家庭研究所所进行的抑郁项目治疗开创了新的婚姻治疗方法。该方法强调文化性别“托管”会使得男/女性易于患有抑郁并损害亲密关系。这一情感上极具说服力的视频展现了抑郁项目治疗团队对一对重度抑郁夫妇所进行的一系列真实的临床治疗。
讲师:佩吉·派普(Peggy Papp, LCSW) 课时:3节 观看人:2
在这个引人注目的展示中,您将见证团体治疗和欧文·亚龙的小说《叔本华的治疗》在两组未经准备的团体治疗中同时来袭。这部训练视频必将成为团体治疗学生和亚龙粉丝心目中的经典。
讲师:欧文·亚隆 课时:10节 观看人:2
在该视频中,您将观看到著名的MSW家庭治疗师莫妮卡.麦戈德里克(Monica McGoldrick)对于一位苦苦想要知道自己为什么和妻子疏远的患者的现场治疗中当场为其创造出了家族图谱。
讲师:莫妮卡·麦戈德里克 课时:6节 观看人:3
该视频取材于不同患者背景下的3次全长治疗疗程。凯西·科尔(Cathy Cole)展示了对待那些一开始不愿作出改变的患者的治疗策略。
讲师:凯西·科尔 课时:6节 观看人:3
该视频课程由静观领域的专家、心理治疗的权威罗纳德·西格尔博士教授。通过目睹罗纳德博士与四位不同来访者的合作,您将看到他如何应用静观,并将其融入到心理治疗中。在此之前,罗纳德博士也会为您建立“静观 Mindfulness”的基础。
讲师:罗纳德 · 西格尔 课时:10节 观看人:3
一个非洲裔美国母亲和十几岁的女儿,这个家庭陷入了一场真正的危机中:十九岁的艾丽卡最近被捕入狱,母亲忧心忡忡,看哈迪为母亲和女儿创造一个非批判的空间,让她们讲述自己的故事,将广阔的社会背景带入治疗室,认识到情况的复杂性。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:5节 观看人:2
在《焦点解决治疗》展示中,茵素·金·伯格(Insoo Kim Berg)展现出独特风格和不动摇的乐观。伯格通过一对夫妇展示了她的方法,在这两段中展示此方法的有效性,让一对夫妇聚焦在他们的力量和资源上,远离争吵,走向合作。
讲师:茵素·金·柏格 课时:5节 观看人:2
亚隆是一位真正的大师,他的魅力俘获了大批观众的心,其中不仅有心理治疗爱好者,也文学爱好者。在这里,他向大家介绍了他作为一名临床医师,同时也是作家的心路历程,以及他半个世纪突破性疗法的指导原则。 亚隆标志性的教导都凝聚在了发人深省的这一个小时的采访和问答中,这一个小时绝不会让您失望。 如果您想找到一扇透过理论看人的窗户,而不是仅在他的讲述中对他的观点有一席纵览,那么这个视频一定是必备之物。
讲师:欧文·亚隆 课时:4节 观看人:2
三位治疗学家有不同的实践经验,为大师欧文•亚隆带来了以下的病例:苏,50岁,离异,婚姻破裂、成为空巢家庭后努力找寻人生的意义。保罗,艺术家,患有工作抑制,渴望得到更多。杰弗里,一名团体治疗患者需求帮助,控制婚姻中的暴怒。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:2
和医生约瑟·沃尔普(Joseph Wolpe)的一番交谈引人入胜,他解密了他在二战中是如何治疗军人的,最终使他建立了系统脱敏疗法。作为治疗焦虑和恐惧的疗法,沃尔普为观看者提供具体的临床建议,在治疗恐惧时,如何、何时将认知疗法和行为疗法结合在一起。
讲师:约瑟夫·沃尔普 课时:4节 观看人:3
在这个综合的视频中,有一个直播的、没有经过排练的高中生小组,两位团体治疗专家分享他们广博的知识。这部视频成为那些新加入小组领导团队的人的必看视频,同时对想要精进自身技艺的团体治疗专家来说也是不可错过的经典。
这是一部有关法官和法官助手之间的独幕剧,第一个短剧是有关保密特权和保密原则的使用和限制;第二个短剧是关于警告职责和该职责在不同国家中的定义和应用;第三个短剧阐述了报告职责以及心理健康从业者因报告失职而被判罪后所涉及到的宪法难题;最后一个短剧是关于保密原则和保密特权中的各种例外情况。
讲师:史蒂芬•费尔德曼博士 课时:8节 观看人:4
一个实用的、提供信息并且有趣的视频给您常见的心理健康从业者所面临的道德困境的解决方案,满足你法律和道德继续教育要求的不二之选!
讲师:史蒂芬•费尔德曼博士 课时:8节 观看人:2
两个创伤处理专家为家庭和社区成员带来了介绍PTSD属性和特征的清晰、有用的信息。同时,他们也针对如何在自己的家人爱人康复的过程中给予支持提供了很好的建议。
宾•沃克(Robin Walker)在一些病例中和儿童玩耍,构建治疗剧,旨在帮助治疗学家与儿童建立真实的、移情的、充满乐趣的关系。 无论你现在有孩子,还是你想要训练技能,或者你之前对儿童疗法一无所知,这个振奋人心的、信息量丰富的视频绝对能提升你的技能去真正地改变你和孩子的关系。
讲师:罗宾·沃克 课时:5节 观看人:2
接纳与承诺疗法是一种具有实证支持的心理干预疗法,通过接纳、静观和承诺行为改变的过程来产生心理灵活性。该课程会带您体验一些接纳与承诺疗法的主要技术和方法,并告诉您如何将这些技术方法直接应用到临床实践中。接纳与承诺疗法(ACT)是一个模型,而不是一种特定的方法或者技巧。这个视频会弥补您的空缺,并且讲解接纳与承诺疗法从概念理解跨步到帮助那些有挣扎的来访者的实际应用的过程。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:6节 观看人:2
动机会谈
独家
看威廉·R·米勒(William R Miller)在真实的咨询环节中使用动机访谈,访谈中的患者在和戒酒戒烟做着痛苦的斗争。
讲师:威廉·米勒 课时:4节 观看人:3
在这一些列权威性的培训视频中,您将观看到权威专家所进行的团体治疗。欧文•亚龙(Irvin Yalom)娴熟地带领门诊病人和住院病人进行团体治疗,并解释了其所进行的治疗步骤和原因。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:2
在这一些列权威性的培训视频中,您将观看到权威专家所进行的团体治疗。欧文•亚隆(Irvin Yalom)娴熟地带领门诊病人和住院病人进行团体治疗,并解释了其所进行的治疗步骤和原因。 这一系列权威视频讲授了所有团体治疗师所需的核心技巧,并展示了如何将这些运用于不同的患者和背景中。这一系列视频对于自学和教学训练都十分有用。您可以选择单集购买,也可优惠购买整套视频。
讲师:欧文·亚隆 课时:6节 观看人:2
大师欧文·亚隆的一次采访,采访中亚隆将讲到他的核心观点:团体精神治疗和存在主义精神治疗。这个视频将是所有想要学习团体治疗的人最该了解的部分,他将会在这一部分内容里告诉你团体治疗的来源及如何开始学习、学习哪些内容?
讲师:欧文·亚隆 课时:3节 观看人:2
想知道心理治疗的最新发展吗?在这一视频中,您将观看到内在家庭系统治疗法创始人理查德·施瓦茨(Richard Schwartz)为一对正在经历严重危机的夫妇进行的六次全长治疗。
讲师:理查德·施瓦茨 课时:17节 观看人:2
此视频记录了格式塔儿童治疗师维奥莱特•奥克兰德博士和一个在表达愤怒方面有困难的十三岁男孩一起工作的真实咨询录像。
讲师:维奥莱特·奥克兰德 课时:5节 观看人:2
在这一视频中,您将通过观看著名心理分析学家吉尔·萨夫(Jill Scharff)和大卫·萨夫(David Scharff)教授为一个陷入苦恼的家庭进行的现场治疗学习如何在家庭治疗中运用客体关系理论。
在这一视频中您将学到动机性面谈的工具和技巧,以便帮助患者彻底探索其自身在转变过程中的关键部分——矛盾心态。
讲师:凯西·科尔 课时:6节 观看人:2
在这一颇具说服力且感人的视频中,大师级治疗师吉恩·麦克兰顿(Jean McLendon)展示了萨提亚式家庭医疗法(Satir Family Therapy)。
讲师:简·麦克 课时:6节 观看人:2
在这部三段式视频中,您将观看到欧亨隆(O’Hanlon)激情四射的讨论并展示了其创新疗法。视频展现了其对一个非常有趣的新派家庭进行的真实治疗疗程。
讲师:欧亨隆 课时:6节 观看人:2
哈里•杰•阿本德是一名备受敬重的治疗师,他与萨尔瓦多•米纽庆密切合作。在这部视频中,哈里通过一场极具说服力的家庭治疗疗程展现了其进行结构式疗法(Structural Therapy)的独特方法。
讲师:哈利·阿本德 课时:6节 观看人:2
是什么在心理治疗中起作用?在这场由兰道·C.·怀亚特(Randall C. Wyatt)主持的访谈中,米勒(Miller)分享了自己所知道的包括可以大大提高治疗结果的简单做法在内的所有心理治疗结果。
讲师:史葛·米勒博士(Scott Miller, PhD) 课时:3节 观看人:2
管理抑郁
独家
这是一段模拟教学视频,针对一个陷入极度抑郁状态的女士,新手和专业人员给出了不同的反应,从中我们可以学习到如何正确应对类似状况!
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:2
当来访者不信任你的时候,你要如何获得其心理状态的核心信息呢?通过两个对比鲜明的情境,这个视频为你们提供了实用的、建立关系会用到的工具。在评估那些难以投入到治疗中的病人时,可以借鉴。
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:2
视频通过两段对比情景,一段是安抚一个患有阿尔茨海默症的老人,一段时间是安抚一位患有焦虑症的女士,通过鲜明的对比可以很容易的学习到专业人员的安抚技巧。
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:2
当患者威胁说会进行口头或武力攻击时,治疗师需要一系列特殊技巧以便安全有效地进行治疗。在这部视频中,您将观看到两名医疗人员展示了这些技巧(或者缺乏这些技巧)会对其治疗工作造成怎样的影响
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:2
在这部视频中,理性情绪行为疗法(REBT)创立者对罗珊妮(Roseanne)进行了一个疗程的治疗。罗珊妮的丈夫十年前当着她和尚在襁褓中的女儿自杀身亡。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:3
凯﹒雷德菲尔德﹒杰米森(Kay Redfield Jamison)是畅销书作家,著有《躁郁之心》,也是双相型障碍领域的一位国际专家。在这场发人深省、引人入胜的访谈中您将观看到对于双相型障碍心理治疗评估和治疗方面的关键信息。
讲师:凯﹒雷德菲尔德﹒杰米森 课时:3节 观看人:2
《心理剧实例》展示了泽卡(Zerka)极富技巧性地与一个拥有丰富经验的心理剧执业医师共同进行了一场真实的心理剧治疗疗程。
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:5节 观看人:3
在这场活跃感人的疗程中,家庭治疗先驱维琴尼亚·萨提亚(Virginia Satir)帮助了一个在破裂与虐待中苦苦挣扎的家庭。
讲师:维琴尼亚·萨提亚 课时:4节 观看人:2
在这部视频中,您将看到怎样将心理动力学原理运用到有效的治疗中。这场短程动力治疗时间有限,患者是一位74岁的忧郁症老年患者。
讲师:汉娜·利文森 课时:5节 观看人:5
这部真实的认知治疗疗程视频中,朱迪•贝克(Dr. Judith Beck)对安妮(Anne)进行了治疗,试图培养可以让她减重并持续改变其生活方式的实用技能。
讲师:朱迪•贝克 课时:5节 观看人:2
作为心理治疗师和作家,亚隆博士讨论了他工作中所涉及到的各项中心主题。
讲师:亚隆 课时:4节 观看人:3
唐纳德·梅肯鲍姆在这3段视频中熟练地展示了他在实际治疗过程中所应用的精炼且著名的认知行为疗法。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:5节 观看人:2
观察伯格熟练地展示焦点解决疗法在实际治疗过程中的应用。能观看这位传奇的治疗师的实操过程简直太棒了!
讲师:茵素·金·柏格 课时:6节 观看人:2
苏·约翰逊博士被称赞为“在过去的30年里出现的对夫妻治疗做出贡献的第一人。”现在你将有机会观看她对一对充满挑战性的,被“战争的回响”所困扰的夫妻进行的实际治疗过程。
讲师:苏珊·强森博士 课时:11节 观看人:2
视频通过两个护士对一个躁狂症患者的处理方式进行了对比,从中我们可以看到躁狂症的表现症状和应该有的应对策略。对于刚接触和经常接触狂郁症患者的工作人员有极大的帮助。
讲师:布拉德·哈根 课时:2节 观看人:2
看理情行为疗法的发起者如何在实际治疗中引导成瘾患者并且学习使用这种方法。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:3节 观看人:2
视频是对积极心理学创始人马丁·塞利格曼的采访,其中讲到他创立积极心理学的初衷,解释了何为积极心理学以及大众对幸福的误解等!
讲师:马丁·塞利格曼 课时:5节 观看人:2
一位年轻男性,不知道怎样处理生活中丰富的联系所带来的刺激感,因而变得吹毛求疵,与人疏离。格式塔治疗师欧文·波尔斯特将对这个案例进行讲解!
讲师:欧文·波尔斯特 课时:4节 观看人:3
这是一个相对完整的案例。莫妮卡·麦戈德里克对这个家庭进行了为期6个月的咨询,你可以看到从最开始的不合作到最后愉快的结束这一完整的咨询过程。对于学习家庭治疗的你们来说,相信会学到许多有用的东西。
讲师:莫妮卡·麦戈德里克 课时:5节 观看人:2
斯蒂芬妮·布朗,一个研究‘成瘾’的心理学家,本视频将会为我们介绍酒精成瘾者的康复治疗以及康复过程的四个阶段。
讲师:斯蒂芬妮·布朗 课时:5节 观看人:2
心理治疗师和药物依赖咨询师都会从这个视频中获得灵感来增强自己现有的技能,帮助这些有困难的人。
讲师: 课时:7节 观看人:2
通过这个视频你可以学到关键技能来鉴定并帮助有自杀倾向的患者。
讲师:琳达·加斯科 课时:5节 观看人:2
在此段由三部分组成的视频中,观看著名心理分析学家吉尔·萨维奇·沙夫在真实的治疗过程中巧妙地展示客体关系心理疗法。
讲师:吉尔·萨维奇·沙夫博士 课时:7节 观看人:2
李德·威尔逊在视频中展示的独具特色的治疗焦虑障碍的方法一定会让人着迷。当你看到他对焦虑本质似是而非的讲解时,你会重新思考自己的策略,意识到他的方法在实际治疗中的强大作用。
讲师:李德•威尔逊 课时:6节 观看人:2
观看叙事治疗专家史蒂芬·马迪根在真实咨询中对话一个10岁的完美主义小男孩和他的母亲。
讲师:史蒂芬·马迪根博士(Stephen Madigan,PhD) 课时:6节 观看人:2
观看辩证行为疗法 (DBT) 创始人玛莎·林内翰在此会话中对一位中年男士的治疗,这位中年男士患有显著的人格障碍,在被女朋友抛弃后,一直与自杀抑郁症和愤怒作斗争。
讲师:玛莎·林内翰 课时:6节 观看人:2
经验治疗
独家
格斯·内皮尔演示了对一对夫妻进行的经验疗法,这对夫妻正面临他们的问题已升级至生死攸关大事的状况。观看这位主治疗师的治疗,学习如何此时此地地真正接触这对夫妻,并通过干预他们以真正有所作为。
讲师:格斯·内皮尔 课时:7节 观看人:2
在此与多元文化专家杰拉德·文·苏博士的煽动性采访中,了解多元文化咨询的历史,多样化客户未满足的需求和冲击可能影响工作的文化限制价值的方式。
讲师:杰拉德·文·苏 课时:5节 观看人:2
极为有幸参加欧托·科恩伯格博士的三次研讨会,科恩伯格博士是一位富有传奇性色彩的精神分析学家。他的见解清晰、他的建议也具有直接使用性,肯定会消除眼下许多关于精神分析惯例的讹传
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:8节 观看人:2
严重的强迫症(OCD)似乎无可救药,尤其当客户已经花了大量的时间治疗时,更是如此。焦虑症专家李德·威尔逊在两个现场会议上展示了他采用认知的变化和战略解决强迫性思维的矛盾方法。
讲师:李德•威尔逊 课时:9节 观看人:2
观看一位患有慢性创伤后应激障碍(PTSD)的老兵的两年治疗过程,并提高自己处理创伤患者的技能。
讲师:弗兰克·欧什博格 课时:9节 观看人:2
在这些现场会议中有一个真正的病人,李德·威尔逊演示了对该名患者的暴露疗法,为临床医生提供了一个参考,他们可以立即开始采用.
讲师:李德•威尔逊 课时:10节 观看人:2
彼得·莱文博士在视频中演示了一位患有创伤后应激障碍(PTSD)的伊拉克老兵的创伤治疗过程
讲师:彼得·莱文博士 课时:6节 观看人:1
通过观看一部完整的未经编辑的10次治疗过程,加深你对情绪焦点治疗(EFT)的理解。平生第一次,你将了解EFT治疗如何通过不同的步骤和阶段展开。
讲师:瑞贝卡·约根森 课时:10节 观看人:2
过观看一部完整的未经编辑的10次治疗过程,加深你对情绪焦点治疗(EFT)的理解。平生第一次,你将了解EFT治疗如何通过不同的步骤和阶段展开。
讲师:瑞贝卡·约根森 课时:3节 观看人:2
通过观看一部完整的未经编辑的10次治疗过程,加深你对情绪焦点治疗(EFT)的理解。平生第一次,你将了解EFT治疗如何通过不同的步骤和阶段展开。
讲师:瑞贝卡·约根森 课时:3节 观看人:2
本课程旨在介绍欧托·科恩伯格的精神分析心理治疗理论,帮助学生了解精神分析的基本概念和方法。通过学习本课程,学生将掌握精神分析的心理机制、治疗方法和应用领域等方面的知识,并能够运用这些知识进行实际的心理咨询和治疗实践。 本课程适合心理学专业的大学生、研究生以及从事心理咨询和治疗工作的专业人士。通过本课程的学习,学生将深入了解精神分析心理治疗的理论体系和实践技巧,提高自身的专业素养和实践能力。同时,本课程还将介绍精神分析在现代心理学研究中的地位和作用,为学生未来的学术研究提供参考和启示。
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是一门专门针对青少年家庭治疗的教育心理学课程,旨在帮助学生了解青少年家庭治疗的基本概念、理论和实践技能。通过本课程的学习,学生将掌握如何有效地进行青少年家庭治疗,包括如何识别和处理青少年面临的心理问题,如何与青少年建立信任和合作关系,以及如何制定个性化的治疗计划等。 本课程涵盖了青少年家庭治疗的各个方面,包括家庭系统理论、家庭治疗的基本技巧、青少年心理问题的诊断和干预、家庭教育和家庭支持等。此外,本课程还强调了在实践中应用这些知识和技能的重要性,并提供了丰富的案例分析和实践活动供学生参考。 通过本课程的学习,学生将能够成为一名合格的家庭治疗师,为青少年提供专业的心理支持和帮助。这对于那些希望从事心理咨询、临床心理治疗、社会工作等相关领域的人士来说,是一门非常有价值的课程。
讲师:珍妮特·沃尔夫博士(Janet Wolfe, PhD) 课时:7节 观看人:2
鲍恩家庭治疗是一种经典的家庭治疗模式,它强调了家庭成员之间的互动和关系对个体心理的影响。本课程旨在帮助学员了解鲍恩家庭治疗的基本理论和实践方法,并掌握如何应用这些知识来解决家庭成员之间的问题和冲突。 通过本课程的学习,学员将深入了解鲍恩家庭治疗的核心概念,如角色定位、权力动态、情感表达等,并学习如何通过对话和沟通来促进家庭成员之间的理解和合作。此外,本课程还将介绍一些实用的技巧和技术,如家族系统图、情景重现等,以帮助学员更好地应对各种家庭问题。 对于有志于从事心理学教育或相关工作的人员来说,本课程是一个不可多得的机会。通过系统地学习和实践鲍恩家庭治疗的理论和技术,学员将能够提高自己的专业素养和实践能力,为今后的工作打下坚实的基础。
讲师:菲利普·格林博士 课时:7节 观看人:2
全面、丰富和易于遵循,这些视频演示了在学校的环境治疗和评估儿童多动症的实际方法。
本课程旨在通过心理学的角度,帮助家长和孩子建立更深层次的联系,增进彼此的理解和信任。我们将探讨如何有效地进行沟通,理解孩子的内心世界,以及如何在日常生活中培养积极的行为习惯和情绪管理技巧。 课程内容涵盖了儿童发展心理学的基本原理,包括儿童的认知发展、社会情感发展以及行为调节等方面。此外,我们还将分享一些实用的教育策略和方法,以帮助家长更好地引导孩子的成长。 通过本课程的学习,家长们将能够更好地理解他们的孩子,从而提供更加有效的支持和指导。同时,孩子们也将学会如何更好地表达自己的想法和感受,以及如何处理各种情绪和挑战。这不仅有助于他们在学校和社会中取得成功,也有助于他们建立健康的人际关系,实现自我价值。
讲师:乔治 帕帕乔治 课时:6节 观看人:2
看肯尼斯·哈代在这分为三个部分的视频中,通过一个真实的治疗案例巧妙地展示家庭系统治疗。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:7节 观看人:3
奥利是一个十二岁的非裔美国小男孩,在他用皮带袭击同学后,法庭要求他接受治疗。当看到权威叙事治疗师史蒂芬·马迪根富有同情地并婉转地询问奥利和他的母亲关于种族歧视的经历时,就会发现这次事故远比表面看到的要复杂。
讲师:史蒂芬·马迪根博士(Stephen Madigan,PhD) 课时:6节 观看人:2
在与认知行为疗法和攻击性研究的专家唐纳德·梅肯鲍姆的会谈中,我们从起源到治疗讨论了暴力和攻击性行为。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:2节 观看人:2
在和最多产、最具影响力的心理学家之一阿尔伯特·班杜拉进行的一次空前的富有启发性的对话中,班杜拉讲述了导致社会认知理论,以及社会学习,引导掌握和自我效能感等理论发展具有突破性的时刻。他提供了对自己的理论在实践中应用的详细描述,为观众提供了有价值的临床技术。
讲师:阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura) 课时:3节 观看人:2
阿诺德·拉扎鲁斯对改善临床成果的推动是显而易见的,因为他解释了使用各种治疗技术的基本原理,同时维持了行为的理论框架。这种独特的方法,称为多模式治疗,是拉扎鲁斯所独有的思想开放和实用主义的个人风格。
讲师:阿诺德·拉扎勒斯 课时:2节 观看人:1
这个视频将带我们一睹令人兴奋的和充满活力的艺术治疗世界的风采。从跨越数十年的世界各地进行的艺术治疗的研讨会的视频片段中,你就会看到这个领域的多样性和将艺术疗法纳入到你的实践中所带来的诸多益处。
讲师:朱迪思·艾伦·罗宾博士 课时:3节 观看人:2
全面、丰富和易于遵循,这些视频演示了在学校的环境治疗和评估儿童多动症的实际方法。
讲师: 课时:3节 观看人:2
一个强大的、发人深省的视频适合在文化能力和意识训练的课程中使用。我们相信它将会使你和你的学生更深入地理解种族歧视的影响,以及遥远的在教室之外进行的争论
讲师: 课时:4节 观看人:2
这个发人深思又比较易懂的视频对所有父母,老师,和从事青少年工作的专业人士来说都是非常珍贵的。
讲师:卡琳·海勒硕士 课时:3节 观看人:2
这段视频使用家庭系统方法用于治疗的临床例证,提供了一个框架来帮助理解不孕不育症在情绪上和心理上对那些寻求怀孕失败的夫妻的影响。
讲师:康斯坦斯·沙夫(Constance Sharf) 课时:3节 观看人:2
由深度导向短期治疗的创始人之一布鲁斯·埃克所发起的面向实际的治疗研讨会,为大家提供了令人印象深刻的关于一个非常有才华的治疗师在单次会谈期间所能取得的成果的展示。
讲师:布鲁斯·埃克 课时:3节 观看人:2
在和雷蒙德(一个虽然即将成为父亲,但并不为此感到兴奋的中年男人)一起进行的12次治疗课程中,有很多充满戏剧性娱乐的关键时刻,利万特博士展示了一种非传统的,但非常有效的进行男性治疗的方法。
讲师:利万特 课时:5节 观看人:2
在这段生动而引人入胜的采访中,彼得·冯纳吉博士既让人理解了暴力行为的理论基础,又给治疗暴力倾向患者的临床心理医生提供了实用工具。
讲师:彼得·冯纳吉 课时:4节 观看人:2
在这段深入的采访中,你会了解到波尔斯特独特的格式塔疗法,亲自看看他如何大胆地提升日常对话的地位,认为那是积极向上的邂逅。
讲师:欧文·波尔斯特 课时:4节 观看人:2
这个视频是莫雷诺粉丝的最爱,无论新粉还是老粉。 观看以下内容让您近距离的了解雅各布·莫雷诺和心理剧的历史: •莫雷诺的第二任妻子弗洛伦撒-甘瑟,和他的遗孀泽尔喀,讲述心理剧发展的关键时刻及其影响。 •他的儿子乔纳森将讨论为什么他疏离了自己的父亲,以及他们如何重新建立了关系。 •他的女儿瑞吉娜讨论了他父亲的哲学、他的怪异观点和精神传承。 •他的德国弟子,克里特-里瓦茨,回想起在他临终前为他读床边诗的故事。 •莫雷诺导演一部心理剧时的历史片段。 •莫雷诺的兄弟威廉-詹宁斯、海伦-詹宁斯,和其他重要之人的心酸回忆。
讲师: 课时:3节 观看人:2
这是一个极其宝贵而难得的机会,你可以通过观看视频来学习著名的存在-人本主义取向心理治疗师詹姆斯·布根塔尔独特的的团体咨询风格。
讲师:詹姆斯·布根塔尔 课时:4节 观看人:2
在这两段采访中,詹姆斯·黑尔曼——原型心理学的发起人——毫不忌讳地批判了流行的心理治疗方法,并提出了一个更加创新、充满感情、富于想象的方法。黑尔曼还深入挖掘了现代社会的心理和特点,提出一些出乎意料的视角。
讲师: 课时:4节 观看人:2
在这两段采访中,詹姆斯·黑尔曼——原型心理学的发起人——毫不忌讳地批判了流行的心理治疗方法,并提出了一个更加创新、充满感情、富于想象的方法。黑尔曼还深入挖掘了现代社会的心理和特点,提出一些出乎意料的视角。
讲师:詹姆斯·黑尔曼 课时:4节 观看人:2
在这段引人注目的视频中,著名的治疗师康斯坦茨·亚鲁斯展示了她治疗离婚家庭的开创性手段,强调帮助前伴侣和新伴侣有效地履行父母义务。
讲师:康斯坦茨·亚鲁斯 课时:3节 观看人:2
我们总是关注儿童身体虐待和性虐待而往往忽视儿童情感虐待。儿童情感虐待无论是在家庭中还是家庭外都是无形存在的。这个视频对于心理健康治疗师、虐待的幸存者和他们所爱的人来说都是非常珍贵的资源。
讲师:罗伯特·费尔斯通博士 课时:3节 观看人:2
究竟什么是静观?为什么现在在心理健康领域如此受欢迎?乔恩·卡巴-金——研究这个主题的领先专家和把佛教冥想带入西方医学的关键人物——讨论了静观的本质和基本原则,激励我们所有人拥抱生活中的“大灾难”。
讲师:卡巴金 课时:3节 观看人:4
本视频通过项目类型和设置研究出了有效的治疗方法。对冰毒使用者而言,了解恢复的过程常常让他们更有信心去改变。这部分提供了丰富的信息和具体的工具来支持康复进程,包括建造结构模型、参与到冷静的活动中,避免高危的处境以及处理好自己的欲望。康复之路说明治疗不是一蹴而就,而是一系列长期的生活方式、思维习惯和行为习惯的变化。这部分说明,毫无疑问,康复近在咫尺。
讲师: 课时:2节 观看人:2
本视频帮助观众理解冰毒是如何改变大脑,从而影响人类的行为。大脑变化的3D动画、通俗的讲解和个人的冰毒使用和康复感受,这些都帮助观众理解冰毒对大脑产生的复杂的影响。冰毒使用者常常以为他们无法控制自己的冲动和日常生活的乐趣降低的现象是永久的。从这个视频中,冰毒使用者通过理解高兴、宽容、渴望、偏执、侵犯、缺乏快感、愈合的生物学基础,从而学习到如何更好的处理与冰毒成瘾和戒瘾不同时期的问题。
讲师: 课时:2节 观看人:2
综合而全面的介绍了冰毒对于个人、家庭、社会的影响。视频中剖析了使用冰毒的动因,包括逃避生活压力、减肥、增强性能力和提高精力。视频中同样展示了有一些因素不成比例的影响着女性群体,这直接带来的结果是在治疗中她们有不同的需求。视频重点展示了冰毒和暴力犯罪之间的联系,以及冰毒用量多少和使用后果之间的关系——包括失业、财产损失、倾家荡产、入狱、对孩子的影响——这个视频提供了现实可行的方法,帮助咨询者与过去或现在的冰毒使用者相处。
讲师:克里斯汀 课时:2节 观看人:2
请看著名的“客体关系”心理治疗师大卫·沙夫在一次真实的会面中为一位11岁的男孩做咨询,他正因为祖母的过世而悲痛。
讲师:大卫·沙夫 课时:6节 观看人:2
在这三段视频中,我们将会看到在真实的治疗会话中,娜塔利罗杰斯是如何熟练地将表达性艺术与当事人中心的方法相整合。
讲师:娜塔莉·罗杰斯 课时:6节 观看人:2
危重患儿心理治疗师杰拉尔德克歇儿和一个病重且焦虑的5岁小女孩的治疗对话
讲师:杰拉尔德克歇儿 课时:6节 观看人:2
罗伯特·伍柏尔丁运用他的现实治疗法和一个与上瘾抗争者的治疗对话。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:2
在与一位需要愤怒管理的咨询者的治疗对话中的运用理性情绪行为疗法(REBT)
讲师:珍妮特·沃尔夫博士(Janet Wolfe,PhD) 课时:3节 观看人:2
这部引人入胜的影片探索了三个基本问题:“什么是健康的性?什么是爱?以及为什么许多男人和女人发现在亲密关系中很难维持亲昵、性和爱?”
讲师:罗伯特·费尔斯通博士 课时:4节 观看人:2
本课程汇集了国内外知名专家,通过严谨的教学和实践案例分析,深入剖析心理学教育的基本功,为学员提供全面、系统的理论知识和实践指导。 课程内容涵盖心理咨询的基本技巧、心理测量与评估方法、心理治疗的常见技术以及心理教育的策略与方法等。同时,课程还关注学员在实际工作中可能遇到的问题,提供针对性的解决方案和建议。通过学习本课程,学员将能够更好地掌握心理学教育的基本功,提高自己的专业素养和实践能力,为社会提供更优质的心理健康服务。
讲师:心教育 课时:23节 观看人:2
西德尼·比茹(Sidney Bijou),通常被认为是儿童行为治疗的创始人,他与斯蒂文·海斯(Steven Hayes)在谈话中揭开了他怎样开发了针对儿童自闭症和其他发展障碍的新的治疗方法。通过在儿童发展领域检验他的发现,比茹博士向下一代教育者、父母和心理学家提出了建议。
讲师:西德尼·比茹博士(Sidney Bijou,PhD) 课时:4节 观看人:2
观看约翰·洛克罗斯博士(John C. Norcross)利用改变阶段模式在一例真实的心理咨询中与一位成瘾患者的谈话。
讲师:约翰·爱德华兹博士(John Edwards,PhD) 课时:6节 观看人:2
詹姆斯·柯博士(James Coyne)在与一对同性恋夫妻的真实谈话中示范战略夫妻治疗。
讲师:心教育,詹姆斯·柯博士 课时:7节 观看人:2
杰出的养育专家乔·卡巴·金和她的妻子米拉·卡巴·金将古老的智慧和最新的心理学研究结合起来提供了工具和技巧,来帮助父母们——和那些给予他们治疗的治疗师们——设法面对养育子女的挑战。如何才能拥有更多的静观状态?如何与孩子和家人共享当下时光?什么是静观养育以及静观养育的三个方法等,借此机让我们了解静观养育的疗愈力,以及怎样可以拥有一个宁静平和的家。 
讲师:卡巴金 课时:7节 观看人:2
观看芭芭拉·麦克拉迪博士(Barbara S. McCrady)在一次真实的配偶治疗中与一对成瘾配偶的谈话。
讲师:芭芭拉·麦克拉迪 课时:7节 观看人:2
你是否想更高效地帮助你的来访者改变他们的生活,从而让他们成为想成为的人?弗兰特·皮特曼博士(Frank Pittman,MD)是一位极具激情的治疗师,他帮助人们对自己的生活负责,下面你将会看到一次现场版的配偶治疗。
讲师:弗兰克·皮特曼博士 课时:7节 观看人:2
这两部视频为所有对创伤后应激障碍患者进行治疗的治疗师提供了基本工具和技巧。每部视频都有独特的作用,而把这两部视频当作合集观看会更有学习的价值。我们希望你能够以套装价格购买这两部视频。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:2
通过这三部分的视频,你会看到在真实的治疗会晤中,雷诺尔·沃柯是如何熟练的展示她的女权主义治疗方法。
讲师:雷诺尔·沃柯博士(Lenore Walker,EdD) 课时:7节 观看人:2
本课程旨在帮助学员掌握自我控制和愤怒管理的基本工具和技术。在心理学教育领域,愤怒是一种常见的情绪体验,但如果不加控制,可能会导致负面后果。因此,学习如何有效地管理愤怒是非常重要的。 本课程将介绍一些有效的愤怒管理工具和技术,包括认知重构、行为实验、情绪调节技巧等。通过这些方法,学员可以更好地理解自己的情绪状态,并学会采取积极的行动来应对愤怒。此外,本课程还将探讨一些与愤怒相关的社会文化因素,以及如何应对不同情境下的愤怒。
讲师:克里斯琴·康特 课时:5节 观看人:2
在这八段视频中,你会看到一个由八年级学生组成的多元文化团体。山姆·斯蒂恩博士和雪梨· 鲍曼博士为儿童治疗师描绘了青少年所面对的问题,以及与青少年加深联结的方法。
讲师:山姆·斯蒂恩博士,雪梨· 鲍曼博 课时:20节 观看人:2
本课程旨在帮助学员了解成瘾的伤害降低疗法,并掌握相应的应对策略。通过学习本课程,学员将能够: 1. 了解成瘾的本质和危害; 2. 掌握成瘾伤害降低的基本原理和方法; 3. 学会运用成瘾伤害降低疗法来帮助自己或他人戒除成瘾行为; 4. 提高自我保护意识,避免成为成瘾行为的受害者。
讲师:艾伦·马拉特博士 课时:7节 观看人:2
帮助那些因为一次暴力行为或痛苦经历而导致的创伤后应激反应(PTSD)障碍的孩子,会让许多健康专家、咨询师、学校工作人员或者看护人感到不安。视频介绍了孩子经历PTSD的症状,以及对有应激障碍的孩子治疗的各个阶段。视频温和地强调了精神层面的应对策略,并对短期、长期和精神药物治疗,以及对境遇不佳的孩子进行PTSD治疗中情有可原的方面提供了可靠建议。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:4节 观看人:2
米勒在这场引人注目的访谈中,米勒详述了动机会谈的发展,动机会谈的精神,以及临床医师能立刻就能应用的特殊技能。
讲师:威廉·米勒 课时:4节 观看人:2
亲密关系是人类生活中不可或缺的一部分,但如何建立和维护良好的亲密关系却是许多人面临的挑战。本次心理学教育课程将探讨亲密关系的相关观点,帮助学员了解亲密关系的重要性、建立和维护亲密关系的方法以及解决亲密关系中可能出现的问题。 课程内容涵盖了亲密关系的定义、类型、发展过程以及对个体和社会的影响等方面。通过学习这些内容,学员将能够更好地理解自己和他人的需求,学会有效地沟通和解决冲突,提高自我意识和情商水平,从而建立更加健康、稳定和满足的亲密关系。 此外,本课程还将介绍一些实用的技巧和策略,如如何处理亲密关系中的不信任、嫉妒等问题,以及如何在亲密关系中保持个人独立性和自主性等。通过这些方法和策略的学习,学员将能够在实际生活中更好地应对亲密关系中的各种挑战和困难。 总之,本次心理学教育课程旨在帮助学员全面了解亲密关系的相关知识和技能,提高他们在亲密关系中的幸福感和满意度,促进其个人成长和发展。
讲师:罗伯特·费尔斯通博士 课时:3节 观看人:2
心理灵活性,即充分地,自然地与我们当下的体验建立连接的能力,也是贯穿这个视频的主题,贯穿了“ACT in Action”系列最后一个视频中客户所呈现出来的所有问题。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:7节 观看人:2
认知融合
独家
这是“Act in Action”系列中第三个视频,你可以学习到关于接纳与承诺疗法中关键的认知解离原则,即使一个人与他的思想分离来并更学习不带任何情绪地去接受这些想法,更有意识地有目的地让一个人与生活没有阻碍地建立起联系。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:7节 观看人:2
价值&行动
独家
心理灵活性,即充分地,自然地与我们当下的体验建立连接的能力,也是贯穿这个视频的主题,贯穿了“ACT in Action”系列最后一个视频中客户所呈现出来的所有问题。
讲师:斯蒂文·海斯 课时:5节 观看人:2
动机性访谈疗法法讲师凯西·科尔讨论了动机性访谈疗法的原则以及精神,同时穿插了核心观念以及技巧和改变的要素。
讲师:凯西·科尔 课时:8节 观看人:2
心理剧,社会计量学及其之外的内容是一组有经验的心理剧实践者扩展的交流内容。哲卡·莫雷诺进一步深入社会计量学,并在其他文化下使用心理剧等等。同时附带维克多·亚隆的长篇采访。
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:6节 观看人:2
在这个视频中,享誉国际的治疗师唐纳德·梅肯鲍姆展示了一种用来治疗正在遭受焦虑和抑郁问题困扰的来访者简洁高效的技术。
讲师:唐纳德·梅肯鲍姆 课时:4节 观看人:2
治疗阻抗的应对经常在心理治疗培训中被讨论,但是矛盾的有强迫症的来访者又给了临床医生一个独特的挑战。这里,焦虑症专家李德·威尔逊示范了一种反直觉的认知行为疗法来应对安全寻求的行为,这将帮助这些来访者保持对恢复过程的投入。
讲师:李德•威尔逊 课时:10节 观看人:2
有力的奴隶制心理残余的探究,对于多样性与多元文化的培训,是一个极其有用的教学资源。
讲师:肯尼斯·哈迪 课时:2节 观看人:2
这些视频通过检验暴力犯罪者的想法非凡地审视了暴力行为地心理原因。视频还对两项不同的但都十分成功的狱中集体治疗项目进行了深入解读。这些罪犯均实施过人身攻击、强奸和谋杀等最极端暴力的行为。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:2
学习有过严重致命自杀倾向然后活下来的三个人,他们勇敢地分享了他们的故事,从自杀、生存以及到康复。他们展现出个人生活中隐秘的细节,以促使他们做出努力。
讲师:格兰登协会 课时:4节 观看人:2
创伤后应激障碍计数法:一种创伤后应激障碍的治疗技术 这个视频提供了一个宝贵的机会:通过观察一个长期疗程中的实际治疗,学习该如何使用一种功能强大的创伤后应激障碍的治疗技术。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:2节 观看人:2
首席专家弗兰克·欧什伯格讨论了当治疗患有创伤后应激障碍的退伍军人时每一个治疗师需要知道的事情——他们已有的可以利用的专业资源与工具,以及需要哪些新技能。
讲师:弗兰克·欧什伯格 课时:4节 观看人:2
阿诺德·拉扎鲁斯的推动对临床结果的改善是显而易见的,他解释了使用各种治疗技术的基本原理,同时保持行为的理论框架。这种独特的方法称为多模式治疗,是拉扎鲁斯开放思想和实用主义个人风格的典型体现。
讲师:阿诺德·拉扎勒斯 课时:7节 观看人:2
在这些生动活泼和偶尔令人吃惊的采访中,阿尔伯特·艾利斯,被许多人承认的认知行为疗法的创始人,分享了他的人生经验和塑造了他的职业生涯并且使他创造出理性情绪行为疗法的知识的影响力。
讲师:阿尔伯特•艾利斯(Albert Ellis) 课时:6节 观看人:2
在这个迷人的视频中,哈利·阿本德展示了处理一个与克服疏远、法律问题以及再婚家庭并发症作斗争的家庭的技术。通过直观地 “加入”这个家庭,阿本德温暖了房间里的每个人之间的联系,并且支持家庭明确父母的能力是一种积极的资源,也是隔离的来源。
讲师:哈利·阿本德 课时:4节 观看人:2
哈利·阿本德,结构家庭疗法方面的专家,在这个视频中展示了在与一个非常复杂的遭受多代创伤和酗酒影响的家庭的会话的过程中,他所应用方法的力量与微妙之处。
讲师:哈利·阿本德 课时:4节 观看人:2
通过简单的循序渐进的过程,治疗师彼得·帕兰卡会帮助你识别出那种强烈的并令你感到困惑的感受。在复原过程中,很多人都会与这些感受做斗争,治疗师会帮助你学会以富有成效的、健康的方式来管理它们
讲师:彼得·帕兰卡(Peter Palanca,MA) 课时:7节 观看人:2
处于复原期的人们需要学习一些技巧和策略,这会帮助他们获知如何以及何时变得肯定而自信,并使他们能够操控充满挑战的生活情境,而不是向复原过程妥协他们的自尊或承诺。
讲师:罗伯特·艾博提博士(Robert Alberti,PhD) 课时:6节 观看人:3
观看成瘾治疗师与复原期个体工作的过程,帮助来访者发展基本的社交技能,以此来开启并加强与新朋友之间有益的的关系。
讲师:洛林·柯林斯博士(Lorraine Collins,PhD) 课时:6节 观看人:2
观看两位治疗师向复原期的当事人阐释心理教育学方法的活动,包括放松运动,生活方式调整策略,思维模式修正方法,以及制定预防压力环境的行动计划。
讲师:乔恩·卡尔森 课时:7节 观看人:2
瑞德·海斯特通过循序渐进的分解过程,引导观看者改变旧有的,使他们深陷于其中的行为模式(这些行为模式通常会折磨处于复原阶段的个体),并且帮助观看者用全新的健康的生活方式来进行替代。
讲师:瑞德·海斯特博士(Reid Hester,PhD) 课时:6节 观看人:2
通过这部视频,我们可以观看泰瑞斯·瑞尔治疗师与处于复原期的观众一起工作的过程。他使用了问题解决五步解决法:定义问题,形象化解决方案,处理障碍,识别可以提供帮助的资源,以及制定行动方案。
《阿德勒家长咨询》课程是一门针对家长的心理学教育课程,旨在帮助家长更好地了解孩子的行为和心理问题,提供科学的教育方法和策略。 本课程以奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的理论为基础,结合现代家庭教育实践,深入探讨了孩子成长过程中可能面临的挑战,如注意力缺陷、情绪障碍、社交困难等。课程内容涵盖了阿德勒心理学的核心观点,如个体心理学、社会兴趣、生活风格等,为家长提供了全面的教育指导。 通过本课程的学习,家长将能够更好地理解孩子的需求,培养他们的自信和独立性,提高沟通效果,促进亲子关系的和谐发展。同时,课程还提供了丰富的案例分析和实践活动,帮助家长将理论知识应用于实际生活中,提升教育能力。 总之,《阿德勒家长咨询》课程是一门实用性强、内容丰富的心理学教育课程,适合所有希望提高家庭教育水平、关注孩子心理健康的家长参加。
讲师:乔恩·卡尔森 课时:7节 观看人:2
在这个3部分的视频中,观看乔恩·卡尔森在一个具体的治疗过程中,熟练的展示阿德勒治疗法。
讲师:乔恩·卡尔森 课时:6节 观看人:2
本次课程将通过采访欧托·克恩伯格博士,深入探讨人格障碍的精神分析心理治疗。人格障碍是指个体在认知、情感和行为方面存在长期的、不适应社会生活的问题。精神分析心理治疗作为一种非药物治疗方法,已被广泛应用于人格障碍的治疗中。本课程将介绍精神分析理论的基本概念,以及如何运用该理论来诊断和治疗人格障碍患者。通过学习本课程,您将了解人格障碍的形成机制、治疗方法和效果评估等方面的知识,为今后从事相关领域的工作提供必要的理论和实践支持。
讲师:欧托·科恩伯格博士(Otto Kernberg,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是短期心理动力学治疗的入门级别,旨在帮助学员了解短期心理动力学治疗的基本理论和实践技能。 了解如何把心理分析和心理动力的原则有效的运用到短期治疗面临悲伤、死亡和濒临死亡问题的病人或咨询者的过程中,各个专业方向的临床医生都会受益良多。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:5节 观看人:2
本课程是针对心理学教育领域开设的,旨在帮助学员了解危重病人的医院会诊相关知识和技能。本辑内容涵盖了危重病人的定义、分类、病情评估、治疗方案选择、团队协作等方面,通过案例分析、讨论互动等方式,让学员掌握危重病人的医院会诊的基本原理和方法。同时,还介绍了现代医疗技术的发展趋势和应用场景,为学员提供了更加全面的视角和思考空间。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应对危重病人的医院会诊工作,提升自身的综合素质和实践能力。
讲师:密尔顿·魏德曼博士(Milton Viederman,MD) 课时:6节 观看人:2
《第一辑:治疗社区观点》是一门专注于探讨心理治疗在社区中的实践与应用的课程。该课程旨在培养学员对心理治疗在社区中的重要性和作用有深刻的认识,以及掌握一定的心理治疗方法和技能。通过学习本课程,学员将了解社区心理治疗的基本概念、原则和方法,并能够运用这些知识和技能来解决社区中的心理问题。此外,本课程还将介绍心理治疗在不同人群中的应用,如老年人、儿童、残疾人等,以及如何与社区资源进行合作,为社区提供更好的心理健康服务。这门课程将为心理学教育领域的从业者和相关人员提供宝贵的学术资源和实践指导,有助于提高他们在心理治疗领域的专业素养和实践能力。
讲师:乔治·德列昂博士(George De Leon,PhD) 课时:5节 观看人:2
本课程是心理学教育领域的一门重要课程,旨在帮助学生深入了解社区作为方法的相关理论和实践应用。课程内容涵盖社区心理学的基本概念、社区发展与社区组织、社区参与和社区领导力等方面,通过案例分析、实地调研等教学方式,培养学生的社区研究能力和社区服务技能。同时,本课程还将介绍社区心理学在社会工作、公共管理等领域的应用,为学生未来的职业发展提供有力支持。本课程适合心理学、社会学、社会工作等相关专业的学生学习。
讲师:乔治·德列昂博士(George De Leon,PhD) 课时:3节 观看人:2
本课程旨在为心理学爱好者和从业人员提供对常见治疗社区的全面认识和了解。我们将介绍不同类型的治疗社区,包括家庭、学校、工作场所和社区中心等,探讨它们在心理治疗中的不同角色和作用。我们还将深入研究这些社区如何支持个体和群体的治疗需求,并探索如何建立有效的治疗关系。通过本课程的学习,您将获得关于治疗社区的深入理解,以及如何在不同的环境中促进心理健康和幸福感。适合心理学教育、临床心理学、咨询和治疗等相关领域的学习和应用。
讲师:乔治·德列昂博士(George De Leon,PhD) 课时:3节 观看人:2
现实治疗
独家
在这个由三部分组成的视频中,能够观看到罗伯特·伍柏尔丁熟练地展示现实疗法在实际治疗中的应用。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:3
《儿童的现实治疗》课程是一门针对儿童心理问题的专业治疗课程。本课程旨在帮助儿童理解和应对现实生活中的各种挑战,培养他们健康的心态和积极的行为模式。课程内容涵盖了儿童成长过程中可能出现的心理障碍、情绪管理技巧、人际关系处理方法等多方面知识。 通过本课程的学习,家长和教育工作者可以更好地了解儿童的心理需求,为他们提供有效的支持和指导。课程采用互动式教学方式,结合案例分析、角色扮演等实践性环节,使学生能够将所学理论应用于实际情境中,提高解决问题的能力。此外,课程还关注心理健康教育的持续性和系统性,强调家庭、学校和社会在儿童心理健康方面的协同作用。 《儿童的现实治疗》课程为心理学教育领域的专业人士提供了一套全面、系统的儿童心理治疗知识和技能体系,有助于提高儿童心理健康水平,促进他们健康成长。
讲师:罗伯特·伍柏尔丁博士(Robert Wubbolding,EdD) 课时:6节 观看人:2
本课程深入探讨了心理学教育领域的一个核心主题——会心团体的发展。课程首先概述了会心团体的基本概念和重要性,然后详细讨论了其发展历程、理论框架、实践方法以及在心理治疗中的应用。我们将从历史角度审视这一领域,从而帮助学员了解这一领域的起源和发展,以及其对现代心理学的影响。此外,我们还将介绍一些重要的研究案例,并分析这些案例如何揭示会心团体的内在机制和有效性。通过本课程的学习,学员将能够理解和应用会心团体的理论和技术,以促进个体和团体的心理成长和发展。
讲师:罗德·马伦(Rod Mullen) 课时:4节 观看人:2
本课程是心理学教育领域的一门重要课程,旨在帮助学员了解挫折的本质和影响,并掌握有效的解决方法。本辑课程分为两部分:第一部分将介绍挫折的概念、种类和对个体心理发展的影响,同时探讨如何正确面对挫折;第二部分则重点讲解解决挫折的方法,包括积极应对、自我调节、寻求支持和改变环境等方面的技巧。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解自己和他人在面对挫折时的心理反应,掌握应对挫折的有效策略,提高个人抗压能力和心理健康水平。此外,本课程还将结合实例和案例分析,让学员更加深入地了解挫折与解决之间的关系,从而更好地应对生活中的各种挑战。
讲师:罗德·马伦(Rod Mullen) 课时:5节 观看人:2
本课程是心理学教育领域的经典教材,主要介绍了促进成长的关键。本辑内容涵盖了儿童和青少年的认知、情感、社会和道德发展等方面,通过深入浅出的讲解和丰富的案例分析,帮助教师更好地了解学生的成长需求,制定科学的教学策略,促进学生的全面发展。 本课程旨在提高教师的专业素养和教学水平,让他们能够更加有效地引导学生走向成熟和成功。同时,也为广大学生提供了一份宝贵的学习资源,让他们能够更好地认识自己、发挥自己的潜力,成为有价值、有贡献的社会人才。
讲师:罗德·马伦(Rod Mullen) 课时:5节 观看人:2
本课程将从历史观点出发,探讨心理学的发展历程和演变过程。首先,我们将回顾心理学的起源和发展,了解其在不同历史时期的理论框架和实践应用。接着,我们将深入分析心理学的主要流派和学派,包括行为主义、认知心理学、人本主义等,以及它们在心理学发展中的贡献和局限性。此外,我们还将关注心理学在社会、文化、教育等领域的应用,以及近年来新兴的心理科学技术和研究方法。通过学习本课程,您将全面了解心理学的历史背景和理论体系,为您今后的学习和工作奠定坚实的基础。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
本课程将深入探讨个体测评和心理治疗的理论与实践,帮助学员了解这两个领域的最新研究成果和应用方法。我们将从心理学的基本概念出发,介绍个体测评的原理、方法和技术,包括智力测验、性格测试、情绪评估等。同时,我们还将讨论心理治疗的常见类型和策略,如认知行为疗法、人际疗法、家庭系统疗法等。 此外,本课程还将关注个体测评和心理治疗在实际工作中的应用。我们将通过案例分析,展示如何运用心理学理论和技术解决现实生活中的心理问题。学员将学习如何在面对不同类型的心理障碍时选择合适的治疗方法,以及如何与患者建立有效的沟通和信任关系。 最后,本课程将对个体测评和心理治疗的未来发展进行展望。我们将讨论新兴技术和研究趋势,如人工智能、大数据在心理学领域的应用,以及心理健康教育的重要性等。通过本课程的学习,学员将掌握心理学教育领域的核心知识和技能,为成为一名优秀的心理咨询师或心理治疗师奠定坚实基础。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
亲密关系、家庭和伴侣咨询是心理学教育中非常重要的一个领域,它涉及到了人类最基本、最核心的社交需求。本课程旨在帮助学生了解亲密关系的形成和发展过程,探讨亲密关系中的沟通、冲突、信任等问题,并提供有效的解决方案。 通过学习本课程,学生将深入了解亲密关系的本质和特点,掌握建立和维护健康亲密关系的方法和技巧。同时,学生还将学习如何处理亲密关系中的冲突和危机,提高自己的情商和人际交往能力。 本课程适合对心理学感兴趣的学生、从事心理咨询工作的专业人士以及希望提升自身情感智慧的人群。通过本课程的学习,学生将获得更深入的理解和认识,为今后的工作和生活打下坚实的基础。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
这个项目包括三个不同的私人出柜故事和来自伊莱·科尔曼博士、萨利·德沃金博士和里奇·赛文·威廉姆斯博士的评论,他们都是这个领域著名的专家和研究学者。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
本课程将探讨双性恋经历,帮助学员更好地理解和接受自己和他人的不同性取向。通过学习心理学知识,学员将了解双性恋的定义、发展历程、性别认同等方面的内容,并掌握如何应对可能出现的心理困扰和挑战。课程还将介绍双性恋者在社会中的地位和权益,以及如何在职场和家庭中与他人建立健康的关系。通过本课程的学习,学员将能够更加自信和开放地面对自己的性取向,同时也能更好地理解和支持身边的双性恋者。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:4节 观看人:2
男同性恋、女同性恋和双性恋来访者心理治疗系列视频第六部强调了来自不同种族的性少数个体的个人问题,包括克里斯汀·帕蒂斯基博士和一位韩国女同性恋来访者之间的引人注目的跨文化治疗会谈。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
本课程旨在帮助青少年了解性少数群体,包括同性恋、双性恋和跨性别者等。通过学习本课程,青少年将能够理解这些群体所面临的挑战和困境,并学会尊重和支持他们。课程内容包括性少数群体的定义、历史背景、社会认知和心理影响等方面。同时,我们还将探讨如何预防歧视和仇恨犯罪,以及如何建立一个包容和平等的社会环境。本课程适合青少年及其家长、教育工作者和社会各界人士参与。通过本课程的学习,青少年将获得更广阔的视野和更深入的理解,从而更好地应对现实生活中的各种挑战。
讲师:罗恩·史葛博士 课时:3节 观看人:2
本课程是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的游戏治疗方法而设计的。该方法以儿童游戏为载体,通过引导参与者参与各种角色扮演、情景模拟等游戏活动,从而达到心理治疗的目的。本课程旨在帮助学员了解游戏治疗的基本原理和技巧,掌握在不同情境下进行游戏治疗的方法,并能够应用到实际工作中。课程内容包括游戏治疗的理论基础、操作流程、案例分析等方面,适合对心理学教育感兴趣的人士学习。通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和应用游戏治疗技术,提高自身的心理咨询和治疗能力。
讲师:特里·柯特曼博士(Terry Kottman,PhD) 课时:6节 观看人:2
本课程旨在帮助学生了解叙事心理学的基本概念和理论,并通过实践演练提高学生的叙事能力。在课程中,学生将学习如何分析和解读不同类型的叙事作品,包括电影、小说、传记等。此外,学生还将探讨叙事心理学在心理治疗和咨询中的应用,以及如何利用叙事技巧来帮助他人解决问题和实现自我成长。课程内容涵盖了叙事心理学的主要领域,包括情感表达、认同与归属、人际关系、自我探索等。通过本课程的学习,学生将能够更好地理解自己和他人的内心世界,提高沟通和表达能力,以及应用叙事心理学的知识来解决实际问题。
讲师:帕梅拉·唐恩博士(Pamela Dunne,PhD) 课时:4节 观看人:2
课程简介:《改变的本质》是一门心理学教育课程,旨在帮助学员了解人类行为和思维的规律,掌握有效的变革策略。通过深入剖析变革过程中的心理因素和行为模式,本课程将为学员提供实用的工具和方法,以应对各种挑战和机遇。课程内容包括:变革管理的基本概念、变革沟通与协商技巧、变革领导力的核心要素、变革中的人际关系处理等。此外,课程还将探讨变革对个人和组织的影响,以及如何实现持续的变革发展。通过学习《改变的本质》,学员将能够更好地理解自己和他人的行为动机,提高变革管理的能力和效果,为企业和社会带来积极的变革和发展。
讲师:维琴尼亚·萨提亚 课时:4节 观看人:1
本课程旨在帮助幸存者了解家庭暴力的危害性,掌握自我保护技能并找到疗愈之路。通过心理学教育的方式,我们将探讨幸存者的心理反应和行为模式,并提供有效的心理干预方法。课程内容包括:家庭暴力的定义、影响和预防;幸存者的常见心理反应和行为模式;如何寻求帮助和建立支持网络;以及疗愈和重建生活的方法。我们将邀请专业心理医生和社工分享他们的经验和见解,为幸存者提供实用的指导和支持。本课程适合所有对家庭暴力问题感兴趣的人士,特别是幸存者及其家人和朋友。通过学习本课程,您将能够更好地理解和支持幸存者,同时也能够提高自己的意识和应对能力。
讲师:安吉莉亚·帕诺斯博士(Angelea Panos,PhD) 课时:2节 观看人:2
卡尔·威特克与一个为多动症儿子寻找治疗方法的家庭进行了两次引人入胜又具有启发意义的初步访谈,我们可以从中向这位开创性家庭治疗师学习知识和经验。看过这位积极工作的真正大师后,你会情不自禁对他产生敬畏,并从中受到启发。
讲师:卡尔·威特克博士 课时:5节 观看人:2
《内部家庭系统治疗》课程是一门专为心理学教育而设计的课程,旨在帮助学员深入了解家庭系统治疗的基本原理和方法。课程内容涵盖了家庭系统治疗的历史背景、理论框架、治疗过程和技术等方面,为学员提供了全面的理论知识和实践技能。 在课程中,学员将学习到如何识别和理解家庭成员之间的互动模式、沟通方式以及情感需求,从而为治疗过程奠定基础。此外,课程还将介绍如何运用不同的治疗方法来解决家庭成员之间的冲突和问题,包括个体心理治疗、家庭治疗、夫妻治疗等。 通过本课程的学习,学员将能够更好地理解和支持家庭成员的心理健康,提高自己的专业素养和实践能力。这对于从事心理咨询、婚姻家庭咨询、心理治疗等相关领域的专业人士来说具有很高的价值。同时,课程还有助于培养学员的同理心和人际沟通能力,提升他们在实际工作中的综合素质。
讲师:理查德·施瓦兹博士(Richard Schwartz,PhD) 课时:7节 观看人:2
课程简介:《意象夫妻治疗(意象伴侣治疗)》是一门专为希望提升亲密关系质量的夫妻而设的心理学教育课程。本课程将通过教授意象伴侣治疗的理论、技巧和实践,帮助学员深入了解自己的内心世界,增进夫妻之间的沟通与理解,从而达到提升婚姻质量的目的。 课程内容:本课程将从以下几个方面展开讲解:1)意象伴侣治疗的基本概念与原理;2)意象在心理治疗中的作用与应用;3)如何运用意象伴侣治疗技巧改善夫妻关系;4)案例分析与讨论,让学员在实际操作中体验和掌握意象伴侣治疗的方法。 适用人群:本课程适合对心理学感兴趣的人士,尤其是希望提升亲密关系质量的夫妻。通过学习本课程,学员将能够更好地理解自己和伴侣的需求,提高沟通能力,增进彼此的感情,从而建立更加和谐美满的婚姻关系。
讲师:帕特·拉芙博士(Pat Love,EdD) 课时:6节 观看人:2
《家庭治疗的工具和技术》是一门针对心理学专业人士和对家庭治疗感兴趣的学习者而设计的专业课程。本课程旨在帮助学员了解家庭治疗的基本概念、理论框架和实践方法,掌握各种有效的家庭治疗方法和技巧,以便在实际工作中为患者提供专业的家庭治疗服务。 课程内容涵盖了家庭治疗的发展历程、理论基础、治疗目标、评估方法、干预策略等方面。通过对这些内容的学习,学员将能够建立起对家庭治疗的整体认识,并学会运用各种工具和技术来解决家庭成员之间的问题,促进家庭和谐与健康。 此外,本课程还强调了伦理道德的重要性,使学员能够在实际工作中遵循专业道德规范,确保家庭治疗的有效性和安全性。通过这门课程的学习,学员将具备扎实的家庭治疗理论知识和实践技能,为社会提供高质量的心理咨询服务。
讲师:约翰·爱德华兹博士(John Edwards,PhD) 课时:4节 观看人:2
课程简介: 欢迎参加我们的心理学教育工作坊:“两个婚姻技巧的力量”。在这个深入且实用的课程中,我们将探讨两种关键的婚姻技巧,帮助您在伴侣关系中实现更深层次的理解和沟通。 首先,我们将介绍"情绪智力",这是一种理解和管理自己情绪的能力,也是建立健康关系的关键。通过提高您的情绪智力,您可以更好地处理冲突,增强亲密感,并在困难时期保持积极态度。 其次,我们将讨论"有效沟通"的重要性。有效的沟通不仅可以解决当前的问题,还可以预防未来的冲突。我们将分享一些实用的技巧,如倾听技巧、非暴力沟通和表达自己的需求等,以帮助您在与伴侣的对话中达到更好的效果。 这个工作坊的目标是帮助您提升自我认知,改善人际关系,从而提高生活质量。无论您是正在寻找新的恋爱关系,还是希望改进现有的关系,我们都相信这些技巧将对您的生活产生深远影响。让我们一起开始这段旅程吧!
讲师:苏珊·海特乐博士(Susan Heitler,PhD) 课时:6节 观看人:2
汉斯·艾森克在心理学领域提出众多理论,影响很大,尤以其大胆前卫、争议甚广的有关智力、人格、癌症等理论研究闻名于世。视频中,这位“特立独行的心理学家”将以其独特的人格魅力为大家诠释心理治疗感悟。
讲师:汉斯·艾森克博士 课时:3节 观看人:2
亚瑟·弗里曼阐述了认知疗法的依据及主要技巧,内容丰富、简单易懂。
讲师:亚瑟·弗里曼博士 课时:4节 观看人:1
本课程旨在帮助学生了解认知行为治疗的基本原理和方法,并掌握在实际应用中处理心理问题的能力。通过学习约翰·克虏伯的认知行为治疗理论,学生将深入了解人类思维模式对情绪和行为的影响,学会如何识别和改变负面思维模式,从而改善心理健康状况。此外,本课程还将介绍认知行为治疗在不同领域(如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等)的应用,为学生提供实践经验和技能。课程内容涵盖了心理学教育领域的相关知识点,有助于提高学生的心理健康素养和专业能力。
讲师:约翰·克虏伯博士(John Krumboltz,PhD) 课时:6节 观看人:2
本课程旨在介绍创伤和身体:一种心理剧方法,通过学习该方法,学员将能够更好地理解创伤对身体的影响,并掌握一些实用的心理剧技巧,以帮助自己或他人处理创伤。 课程内容涵盖了创伤与身体的关系、创伤后应激障碍的症状和治疗方法、以及心理剧在创伤治疗中的应用等方面。通过实际案例分析和角色扮演等教学手段,学员将能够深入了解创伤的根源和影响,并学会如何通过心理剧的方式来缓解和治愈创伤。 本课程适合心理学爱好者、临床心理学专业人士以及从事相关领域的人士。通过学习本课程,学员将能够提高自己的专业素养和实践能力,为今后的工作和研究提供有力的支持。
讲师:田·代顿博士(Tian Dayton,PhD,TEP) 课时:6节 观看人:2
“哲卡之心理剧”是莫雷诺东研究所联席主任、外科硕士亚当·巴克罗夫特对哲卡做的采访。在这段坦诚的对话中,哲卡概述了我们需要知道的关于心理剧的一些特征。她还深入讲解了心理剧的基本要素,包括导演、主角、配角和舞台,以及重要的工具和概念,包括替身、角色互换和超现实场景。她还解释了心理剧的起源和理论、社会人际学的基础、她如何实践的、导演是个怎样的角色等等这些问题。
讲师:泽卡·莫雷诺 课时:4节 观看人:3
伤害降低理论把行为理论和转变概念模型、动机性访谈技巧和成瘾治疗中人本主义的实用性结合起来。艾伦·马拉特博士详述了伤害降低理论的基础和实践过程,同时探索了美国政治上颇具争议的成瘾理论和治疗方法本课程旨在帮助学员了解药物滥用对个体和社会的危害,以及如何通过有效的干预措施降低药物滥用带来的伤害。课程以艾伦·马拉特(Aaron Marlatt)教授的药物滥用研究领域为基础,结合心理学教育的理论和实践,为学员提供一套完整的药物滥用干预策略。
讲师:艾伦·马拉特博士 课时:4节 观看人:2
【第一届】【一贯班】基本功督导视频是一门针对心理学教育行业的课程,旨在帮助教师们提高教学质量、提升专业素养和教学能力。本课程通过严谨的督导体系和实用的教学方法,为学员提供了全面、系统的心理学基础知识和技能培训。 课程内容涵盖了心理学的基本概念、原理和方法,以及在不同年龄阶段和心理问题上的应对策略。同时,课程还强调了教师在教学过程中的沟通、引导和评估技巧,以便更好地满足学生的需求,促进学生的全面发展。
讲师:岳晓东 课时:11节 观看人:2
课程名称:《表达艺术治疗》 课程简介:《表达艺术治疗》是一门专为心理学教育而设的课程,旨在帮助学生深入理解和掌握表达艺术治疗的基本原理和方法。通过这门课程,我们将探讨如何运用艺术形式(包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等)作为治疗工具,以帮助个体处理情绪困扰,增进自我意识,以及改善心理健康状况。课程内容涵盖了艺术治疗的历史背景、理论基础,以及实际操作技巧。同时,我们还将介绍各种艺术形式的特性和应用场景,并通过实践案例分析,让学生了解如何在真实情境中运用艺术治疗技术。通过学习《表达艺术治疗》,学生将能够掌握一种创新且有效的心理治疗方法,为未来的心理咨询工作打下坚实的基础。
讲师:娜塔莉·罗杰斯 课时:8节 观看人:3
课程名称:《存在-人本主义心理治疗实务》 课程简介: 《存在-人本主义心理治疗实务》是一门专为心理学教育者和从业者设计的高级课程。本课程旨在帮助学员深入理解存在-人本主义心理治疗方法的核心原理,掌握其在实践中的应用技巧,并培养学员具备独立进行心理咨询和治疗的能力。 课程内容涵盖了存在-人本主义的基本理念、治疗方法、沟通策略以及伦理要求等方面。通过对案例分析、角色扮演等教学方法的运用,使学员能够将理论知识与实际操作相结合,提高临床应用能力。同时,课程还关注学员的心理素质培养,帮助学员建立良好的人际关系,提升自身的职业素养。 本课程适合从事心理咨询、心理治疗、心理健康教育等相关工作的专业人士学习。通过系统地学习和实践,学员将能够在工作中更好地理解和满足客户的需求,提供更高质量的心理服务,促进个人成长和社会和谐。
讲师:詹姆斯•布根塔尔(James Bugental) 课时:8节 观看人:3
本视频由3部分组成,您将会观看到著名心理治疗师詹姆斯•布根塔尔(James Bugental)在一场真实的治疗疗程中精巧地展示了其存在主义治疗法。
讲师:詹姆斯•布根塔尔(James Bugental) 课时:6节 观看人:2
该视频精辟地关注到了被忽略已久的同性伴侣的治疗需求。在该视频中,情绪取向治疗(EFT)创始人苏•约翰逊博士(Dr. Sue Johnson)运用其特色鲜明的治疗体系分别为一对男同性恋夫妇和女同性恋夫妇弥合了其情绪上的“波动”,让这两对夫妇看到了新希望。
讲师:苏珊·强森博士 课时:6节 观看人:2